Tekintettel a rózsaszínű kancáról folytatott egyik megbeszélésre, később sok mással kezdtem, ahol az ilyen és hasonló bejegyzéseket újra és újra megismételték:

volt

"3 évig van egy fiam, 3 hónapig pedig egy lányom. A fiú nem beszél és nem nagyon ért, a lánya egyáltalán nem alszik és kólikában szenved, csak akkor nyugodt, amikor a kezemen vagyok, egyedül vagyok otthon és gyerekek, a srác még mindig a munkahelyén van . Nem tudom kezelni és továbbadom a gyerekeknek, még mindig sírok, szülés óta nem aludtam, már nincs is kedvem enni. "

"Két gyermekem van - 2 év egymás után, és nagy probléma. Az idősebb kétéves gyerek élénk, fényes és korában a dac kezdete. Nem hallgat, mindenféle cselekvéssel kényszeríti a figyelmét, és ami a legfontosabb - rettenetes hangot ad - felborít egy asztalt a szobában, lehúzza a lámpát a falról stb. és ez nagy probléma, mert a babánk szereti a nyugalmat és a nyugalmat . ráadásul kólikában szenved, ezért sokat sír. Borzasztóan bosszant, hogy nem vagyok képes megadni neki azt a luxust, amelyet testvére elsőszülöttként élt meg, és hogy nem vagyok képes biztosítani számára a béke alapvető szükségletét, hogy napközben nyugodtan fogyasszon - van egy kis lakásunk, így nincs időnk arra a néhány percre, ahol "elbújhatunk". Csak szörnyen alkalmatlan leszek összességében. "

Nagyon gyakran a kétgyermekes anyák körül forogtak a hozzászólások, akiknek 1,5–3 éves korukban vannak gyermekeik, és mindennapjaikat borzalomként írják le, mert semmit nem lehet kezelni, mert az idősebb kényszeríti a figyelmet, a fiatalabb pedig nem alszik, vagy kólika van, és szüksége van rá .

Tehát megint azt gondolom, hol van a hiba?

Az anyák felfogásában? Abban, hogy nem tudják megszervezni az idejüket? Hogy rettenetesen mindent megoldanak? Miért érzik úgy, hogy lehetetlen két különböző korú gyerekkel csak együtt játszani?

Alapvetően nincs válaszom, gondolom, ez így is lehet. De engem csodálkozik, hogy a nők mennyire csodálkoznak azon, hogy egy idősebb gyermek életben van, és valami kicsit másra van szüksége, mint egy kis nagymamának. Az a nap a gyerekekkel akciódús lehet.

Két gyermekem van, 2 év különbség, én is velük éltem egy kis lakásban, nekem sem volt nagymamám, aki segített volna, nem volt bébiszitter, csak egy férfi. A szomszédságomban hasonló helyzetben lévő barátok, valaki a 20 hónapos, a 2,5 éves gyermekek közötti különbség, de nem érzem, hogy néha néhányan olyan állapotban voltunk, hogy ez egy egész tragédia, és nem is lehet főzni a gyerekek mellett, se takarítani, se játszani velük - csak normálisan élj így.

Szabályok és határok

Ez a két szó felmerül bennem, valahogy összefüggésben áll azzal a sok helyzettel, amelyet az anyák leírtak kommentjeikben. Milyen szabályokat adunk a gyermekeknek születésüktől fogva, milyen határokat szabunk nekik. Milyen szabályokat adunk magunknak anyaként. És hogyan tartjuk be és követeljük őket - másoktól, önmagunktól.

Sok filozófiai kérdés egy bekezdésben? Talán .

A gyerekek csecsemőként tanulják meg a szabályokat. A kisbaba nem tud megjósolni, de emlékezhet szülei reakcióira, majd ezekből levezetheti viselkedésének következményeit. Gyermekeink a szabályokat abból a tapasztalatból tanulják meg, amelyet minden nap felnőttekkel tapasztalnak. A szabályokat pedig a szülőknek kell megválasztaniuk gyermekeik számára - nem fordítva. Fontos, hogy a szülők tudják, mit akarnak - mit akarnak el akarják érni a gyermek viselkedését, és amit nem akarnak - milyen viselkedést akarnak elkerülni.

Nem megfelelő viselkedés - figyelem felkeltése?

Nagyon gyakran a kisgyermekek szülei panaszkodnak, hogy gyermekük azt akarja, hogy állandó figyelmet fordítsanak rájuk, hogy az a gyermek nem hallgat, és úgy tesz, mintha rosszul aludna, vagy hogy gyakoribb dührohama lenne.

A mechanizmus is lehet ilyen - az a félelem, hogy a szülők/anya valami rosszat fog tenni, valójában arra készteti őket, hogy fegyvert adjanak a gyermeknek maguk ellen. Ha a szülők nem tudják pontosan, mit akarnak, akkor a gyermek számára nehéz helyzetben feladják. A gyerekek érezni fogják szüleik bizonytalanságát. Megtudják, mennyire előnyös érvényesíteni saját érdekeiket, akaratukat.

Ha a szülők nem egyértelmű céllal cselekszenek (amit ők maguk neveztek el), de a gyermek viselkedésére csak ad hoc válaszol a céllal "Csak maradj csendben" vagy "Főleg, hogy ne színházat csináljak itt", belezavarodhatnak a harag és a stressz ördögi körébe. A gyermek így hatalmat nyer, és a szülők egyre inkább engednek. Általában a gyermek feladása nem nyugtatja meg a helyzetet és nem változtatja meg a viselkedését, hanem éppen ellenkezőleg, újabb és újabb konfliktushelyzetekhez vezet.

Ha a szabályok és a határok nem működnek, akkor valószínűleg az egész rendszer felborul, és a szülők/anyák úgy érezhetik, hogy a több gyermekkel való együttélés nem kezelhető mentális egészséggel. Ezért fontos felismerni, hogy az oktatás céljait - amit meg akarunk tenni - világosan meg kell nevezni. És gondold át az eljárásaidat, hogy felkészülj arra, ha hasonló helyzet áll elő, és tedd világossá gyermeked számára, hogy viselkedése "határon túli".

A kisgyerekek megtanulják a szabályokat

Vagy összefüggések. Ezt egy újszülött is tudja. Szüleink ragyogó mosolya örömet és meggyőződést vált ki, hogy minden rendben van. Ellenkezőleg: egy gyermek sírása arra késztet minket, hogy mielőbb megnyugtassuk. Természetesen - a kisgyermekekben a sírás jelzi, hogy valami nincs rendben. De nem mindig kell kiáltásnak lennie az éhség, kényelmetlenség vagy fájdalom jelzésére.

Ez olyan kiáltás lehet, amely különböző körülmények között fel akarja hívni a figyelmünket. Ha odaadjuk neki mindig azonnal - világos megértése a következő: HA SÍROK - FIGYELMEM VAN.

A gyerekek megtanulhatják ezeket a szabályokat:

Csak a kezemen alszom.

Csak megnyugszom a fitlopon.

Ha nem hajlandó enni az asztalnál, mindenhova követnek, és ételt tesznek a számba.

Ha nem megyek mosdóba, adnak nekem egy pelenkát.

Vagy megtanulhatják a következő szabályokat:

Rendszeres időközönként kapok enni.

Ha nem is érek az ebédhez, meg kell várnom a következő étkezésig.

A szüleimnek rengeteg idejük van rám, de néha egyedül kell játszanom.

Szinte mindent felfedezhetek a lakásunkban. De egyszerűen nem tudok játszani néhány dologgal.

Megtanítja gyermekeinek a szabályokat. Akkor ne haragudjon rájuk, mert "nem játszanak a szabályok szerint". A gyerekek csak azt fogják használni, amit teret és lehetőségeket ad nekik.

Feldolgozva: Annette Kast-Zahn - Minden gyermek megtanulhatja a szabályokat