2011.06.09/22:54

A zaklatás alapvető jelei

  • egyértelmű szándék, hogy fizikailag vagy szellemileg kárt okoznak másnak,
  • a támadó lehet egy gyermek vagy egy gyermekcsoport,
  • az esetek többé-kevésbé gyakran megismétlődnek,
  • aránytalanság a támadó és az áldozat között

Gyermekbizalmi vonal

Ebben a fajta erőszakban fizikai és verbális agresszióval találkozunk olyan ember ellen, aki függő helyzetben van vagy fizikailag gyengébb. A mindennapi életben, főleg az iskolákban, vannak olyan esetek, amikor egy gyermek vagy egy egész csoport kellemetlen dolgokat mond el egy másik gyermeknek, megalázza és kigúnyolja, engedelmeskedésre kényszeríti, az "erősebbek" munkájára kényszeríti, terrorizál, zsarol és pénzügyi követeléseket követel. kártérítés az áldozattól, vagy anyagi szolgáltatások, vagy fizikai támadásokat is végrehajt, ideértve az arcokat és csatákat, a szobába zárást és hasonlókat. A bántalmazás például gúnyolódás és durva, nem megfelelő megjegyzések a családdal kapcsolatban. A zaklatás azonban általában nem utal hasonlóan fizikai és szellemi felszerelésű ellenfelek szórványos csatájára vagy veszekedésére.

  • a fizikai erőszak magában foglalja a verekedést, pofozkodást, rúgást, vetkőzést, lökést, szopást, hajhúzást, fülhúzást, különböző tárgyak szúrását és lökését. az iskolában iránytűvel, tollal, vonalzóval,
  • a verbális erőszak negatív megnyilvánulása a sértésnek, a gúnynak, a gúnynak, a káromkodásoknak, a fenyegetéseknek és hasonlóknak,
  • a pszichológiai erőszak magában foglalja az agresszor kívánságainak teljesítését, az agresszor zsarolását és terrorizálását, dolgok, pénz, tízes hordozását, házi feladatok megírását,
  • az anyagi erőszakot elsősorban az áldozat tárgyainak megrongálásával és ellopásával értik (iskolai és személyes tárgyak megsemmisítése, noteszek vakarózása, könyvek tépése, uralkodók megtörése, ruhák szennyezése és tönkretétele, pénzcsalás stb.)

A zaklatás (a francia chicane = rosszindulatú zaklatás, bántalmazás, zaklatás és üldözés szóból) a gyermekek elleni erőszak sajátos formája. Jellegzetes probléma, hogy általában kortársak (iskolai, hobbi- és sportklubok, táborok) csapatában játszódik le, kisebbségben felnőttkori zaklatás is előfordul. Ezek az események gyakran megismétlődhetnek, és a megfélemlített embernek nehéz megvédenie magát. Ebben az összefüggésben foglalkozni kell a zaklatott és zaklatott személlyel. Az erőszakosokra jellemző, hogy megpróbálja uralni a környéket. Általában a szülő domináns alakja vagy az erőszak és a jóindulatú nevelés okozza azt az erőfeszítést, hogy a fiút "férfivá" tegye. Az áldozatok jellemzői többnyire engedelmesség, testi gyengeség vagy bármilyen fogyatékosság. Bizonyos esetekben ez nem így van. Az erőszakos ember véletlenül választhatja ki az áldozatot, különösen, ha hűséges követők csoportja fedezi. A zaklatás áldozata

Hangsúlyozni kell, hogy bárki bántalmazás áldozata lehet. Leggyakrabban azonban az a gyermek válik célpontjává, aki új, csendes, bizonytalan és megijedt az iskolában. A gyermekek akkor is negatív magatartás és az azt követő zaklatás tárgyává válnak,

  • ha általában különböznek a többi gyermektől, ha különböznek a csoporttól, mert kisebbek, gyengébbek, fizikai fogyatékossággal, beszédzavarral, eltérő viselkedéssel, eltérő bőrszínnel rendelkeznek,
  • ha szintén pozitívan különböznek egymástól, azaz erősségeikkel, ha ügyesek, szorgalmasak, kreatívak, ha egy bizonyos tevékenységben vagy témában jeleskednek,
  • ha kevés barátjuk van az iskolában, akkor az érdeklődés peremén vannak,
  • nehezebb kapcsolatot létesíteni,
  • ha társadalmilag gyengébb osztályba tartoznak (higiéniai elhanyagolás, kevésbé szép ruhák),
  • ha a viselkedésükkel agressziót váltanak ki.

Az önértékelés az egészséges személyiség egyik kulcsfontosságú tényezője. Az a gyermek, akit nem bántalmaznak, vagy akiben zaklatás van, nagyobb az önbizalma, mint annak a gyermeknek, aki e tevékenységek áldozata vagy részt vesz ezekben a tevékenységekben. A nagyobb dózisú önbecsüléssel rendelkező gyermek tisztelni tudja önmagát és másokat, megvannak az értékei és prioritásai, és toleráns másokkal szemben. Ha a gyermeknek alacsony az önértékelése, akkor nagyobb a hajlam arra, hogy vagy megfélemlítés áldozatává váljon, vagy agresszorává váljon, aki másokat megfélemlít. A zaklatás színésze

Az agresszor általában egy gyermek, aki

  • uralkodnia kell, előléptetnie,
  • hajlamos mások irányítására,
  • fizikailag fitt és erős,
  • magas intelligenciával rendelkezik, ami segít az erőszak és az agresszió kifinomult formáinak feltalálásában,
  • nem eléggé relatív, sértő, könnyen ingerlékeny és impulzív, de magabiztos és bánt másokat boldoggá tesz,
  • olyan családból származik, ahol vagy nem eléggé érdekelt, vagy érzelmileg és fizikailag megalázott és ugyanúgy bántalmazott.

A fiúk megszokták, hogy áldozatokat válasszanak a nemek között, de a lányok csak bántják egymást. A lányok közötti zaklatás a legtöbb esetben rejtett formában történik. Ez főleg pszichológiai bántalmazásból, a csoport tevékenységéből való kizárásból, általános tudatlanságból és a pletykák terjedéséből áll, nem pedig nyílt fizikai erőszakból. Ezt inkább a fiúk kedvelik.

A gyermekek agresszorává válásának okai

  • családi problémák (válás, házasság növekedése vagy halál),
  • megtorlásra törekszik (olyan gyermek, akit bántalmaznak vagy bántalmaztak),
  • túl domináns szülő,
  • hatalomvágy, státusz megszerzésének vágya, dominancia vagy csoporttagság,
  • túlzott igény és figyelem,
  • az emberek manipulálásának öröme,
  • agresszió, kegyetlenség, mások szenvedésének öröme,
  • alacsonyabbrendűség, csalódottság érzése,
  • kíváncsiság, unalom,
  • a társak negatív hatása.

A zaklatás fokozatosan alakul ki, nem jelenik meg egyik napról a másikra. Törvényei vannak, amelyek fokozatosan nyilvánulnak meg, fokozódnak, és a legrosszabb esetben az agresszor bűncselekményéhez vagy az áldozat öngyilkosságához vezethetnek. A megfélemlítés gúnyolódással kezdődik, a tizedik ellopásával, később eskütételsel és a kollektívából való kizárással. A gyermekek nem hajlandók játszani a zaklatás áldozatával, és bevonják őt tevékenységeikbe. Ha a gyermek nem küzdi le ezeket a megnyilvánulásokat, akkor senki sem állíthatja meg és nem tudja megvédeni magát, a zaklatás súlyos formává válhat, és fizikai erőszak is megjelenhet, például tolás, hajhúzás, csaták, a gyermek személyes tárgyainak elvétele stb. . Később az agresszor körül egy csoportot különítenek el az osztályban, aki csatlakozik hozzá, és már szisztematikusan megszilárdítja erejét és helyzetét a környezetében. Fokozatosan egyre több gyereket vonnak be a zaklatásba, és a megfélemlített iskolás fiút már teljesen kizárják a csapatból, még a vele együtt játszó gyerekek is figyelmen kívül hagyják és zaklatják. Ezt a fázist követően a zaklatás minden gyermek számára normálisá válik, aki közel áll az áldozathoz.

Olyan helyek, ahol az iskolán belül gyakran előfordul zaklatás

  • elzártan, azaz a ruhatárban, WC-kben, a tornateremben, mindenütt, ahol szórványosan fordul elő tanár, ahol csak az áldozat és az agresszor van jelen, vagy több erőszakos erőből álló csoport,

gyakran az osztályteremben zajlik, osztálytársai többségének jelenlétében, akik nem állnak közömbösségből, félelemből vagy azért, mert az áldozat kívülálló, hogy védjék az áldozatot. Az ajtóban általában járőr őrködik, aki figyelmeztet, ha tanár közeledik

A zaklatás kritikus problémája a környezet hozzáállása. A gyerekek csak így játszanak, harcolnak egy kicsit, mert még az életben is el kell viselniük valamit. Egy ilyen megértés könnyen figyelmen kívül hagyja azt a pontot, ahol az alkalmi csatározások zaklatássá válnak. További probléma az a tény, hogy egy agresszív csoport (különösen a középiskolákban és a bentlakásos iskolákban) félelemsé és megoldhatatlanná válik a tanárok számára is. Hogyan állhat ellenük egy hétköznapi diák?

A zaklatásban a legfontosabb az erős elítélése, még mielőtt bekövetkezhetne. Ha egy gyermek már áldozat volt, akkor példaértékű, hatékony és célzott büntetésre van szükség, ha a helyzethez büntetőjog is szükséges. Hasonlóképpen meg kell fontolni az áldozat teljes környezetváltását, szükség esetén iskolaváltás vagy átköltözés árán is.

Hogyan kerülheti el a gyermek az erőszakot, és mit kell tennie, ha bántalmazzák

Szülőként elismerik, hogy gyermekük zaklatás áldozata

  • Attól fél, hogy iskolába jár vagy iskolába jár,
  • Nem szívesen jár iskolába,
  • Megkéri, hogy vezesse iskolába,
  • Megváltoztatja az iskolai utat,
  • Az iskolai jóléte romlik,
  • Piszkos (sérült) ruhákkal, holmikkal tér haza,
  • Éhesen tér haza (mert valaki elveszi a tízesét vagy a pénzét),
  • Zárttá válik, dadogni kezd,
  • Szomorú, abbahagyja a megfelelő étkezést,
  • A nem részvétel és az apátia jelei vannak,
  • Önpusztító hajlamú, megpróbálja öngyilkos lenni,
  • Éjjel az ágyban sír, rémálma van, álmából sikoltozik,
  • A testén sérülések vannak, zúzódások, karcolások, vágások vannak, amelyeket nem akar megmagyarázni,
  • Észrevehetően gyakran hirtelen "elveszíti" a dolgokat és a pénzt,
  • Gyakrabban kér pénzt, mert valaki ellopta a pénzét,
  • Nem hajlandó megmondani, ha bármilyen problémája van,
  • Nem valószínű magyarázatokat ad a fenti problémákra.

Hogyan segíthetnek a szülők egy megfélemlített és megfélemlített gyermeken

  • Nagyon figyeljen azokra a jelekre, amelyek arra utalnak, hogy gyermekét zaklatták,
  • Ha úgy érzi, hogy gyermekét zaklatják, kérdezze meg tőle közvetlenül, ha bármilyen problémája van,
  • Adjon esélyt gyermekének, hogy kifejezze érzéseit a problémával kapcsolatban, hogy beszélhessen,
  • Hagyd, hogy beszéljen, ne ugorj bele a beszédébe, bíztasd beszélni és hallgatni,
  • Ne vádold azzal, hogy bántotta, ne kritizáld, ne gúnyolódj,
  • Ne értjen egyet azzal, hogy a zaklatás titokban marad,
  • Írjon nyilvántartást az eseményekről,
  • Ha az iskolában zaklatás történik, vagy más módon kötődik az iskolához, beszéljen erről a tanárral vagy az igazgatóval.,
  • Kérd meg az iskolát, hogy tartsa be a zaklatás kezelésére vonatkozó szakmai irányelveket,
  • Ha az iskolába menet zaklatás történik, gondoskodjon arról, hogy ott találkozzon vele,
  • Segítsen gyermekének megbirkózni,
  • Segítsen neki megtanulni, mit kell tennie a megfélemlítés ellen (határozottan kerítsen, sikítson, járjon magabiztosan, meneküljön),
  • Segítsen barátkozni más gyerekekkel, hívja meg magához,
  • Ügyeljen arra, hogy gyermeke semmilyen rossz szokásból (köpés, szippantás, erősebbek provokálása) ne okozzon zaklatást.