A gyermekek fizioterápiája bizonyos sajátosságokat hordoz magában. Az eltérések korai felismerése, akár testtartásban, akár ideomotoros képességekben, jelentősen befolyásolhatja a gyermek fejlődését és felnőttkori életminőségét.

A tanfolyam elsősorban a rossz testtartásra és a gerincferdülésre összpontosít. Hangsúlyozza a vizsgálat minőségét, lehetővé téve a hatékony terápiás stratégia meghatározását. Ismerkedni fog a gyermekkorban leggyakrabban visszatérő testtartási eltérésekkel. A tartás látszólag azonos eltérése eltérő etiológiájú lehet, ami megkülönbözteti magát a terápiás eljárást is. Ugyanilyen fontos az egyensúly a scoliosis kezelésében, ahol a helyes terápiaválasztás befolyásolhatja annak időtartamát, sikerességét és a gyermek terapeutával való együttműködését.

A tanfolyamra 2 különböző időpontban lehet regisztrálni.

1. ciklus: 2020. március 7., szombat

2. ciklus: 2020. március 8., vasárnap

gyógytorna

Terápia előtt és után.

Konkrét csoport a sportos gyermekek, akiknél nem kell észrevennünk a testtartás eltérését a mindennapi életben, de mozgásszervi fájdalom jelentkezhet a testmozgás során. Ebben az esetben az elsődleges fájdalomcsillapítás elengedhetetlen, de hosszú távon minőségi átfogó vizsgálatra, mozgáselemzésre, alapos differenciálegyensúlyra és célzott terápiára van szükség. Csak ezután tudjuk hosszú távon segíteni a gyereket.

A tanfolyam kezelője és oktatója: PhDr. Markéta Musilová

Gyógytornászként és szakmai garanciaként dolgozik az oktatás és oktatás területén az Átfogó Rehabilitáció Tanszéken MONADA, spol. kft Prágában. Itt 2013 óta vesz részt a gyógytornászok szakmai tanfolyamainak oktatásában, amelyet 2017 óta garantál is. 2013 óta külső tanárként dolgozik klinikai gyakorlatok oktatásában az FTVS UK hallgatóinak Prágában. Víziszlalomban a Cseh Kajak Szövetség reprezentatív gyógytornászaként is dolgozik.

Gyermekgyógytornával foglalkozik a gyakorlat kezdete óta, 2011-ben. A 2013 és 2016 közötti években részt vett az óvodáskorú gyermekek testtartási megelőzésében. Gyakorlatában a minőségi vizsgálaton, kineziológiai elemzésen és a gyermek megértésének lehetőségeihez való alkalmazkodáson alapuló munka hatékonyságát hangsúlyozza. A terápiában klasszikus manuális technikákat, fejlődési kineziológián alapuló fogalmakat és azok aktív kombinációját használja.