Shimabukuro Zenpō

A karate szervezeteknek olyanoknak kell lenniük, mint a családok, és a mesterek vezetik őket. Miután szövetséggé válnak, értékük eltűnik.

gyerekeknek

Történelem

A karate a szigeten született Okinawa.

Akció

Iskola Iga Ryu Kenpó Karate tanítják Szlovákiában Pozsony, Zsolna, Márton, Kysucké Nové Mesto városokban.

Jelmondat

Karate-ben nem létezik első támadás.

Fejlesztünk reflexeket, kézügyességet, gyorsaságot, kitartást, de türelmet, figyelmet vagy kreativitást is kialakítunk a gyermekeknél, főleg játékok révén. A játékok fontos és elválaszthatatlan részét képezik a gyermekek edzéseinek, amelyek érdekesebbé, változatosabbá és vonzóbbá teszik az edzést. A karate gyakorlása és az alapvető önvédelem mellett a gyerekek egyszerre szórakoznak és pihennek, de sokat is tanulnak. A játékok segítik a gyerekeket a csapatba való beilleszkedésben, együttműködésre, tiszteletre és kölcsönös toleranciára tanítják őket. Amikor korán megtanulják, akkor sem az iskolában, sem később a munkahelyen nem jelent problémát számukra.

A Budo szabályok (Dojokun) gyakorlatának köszönhetően a hagyományos karate képzése ebben a korban Budo tanárok (nem a csupasz technika edzői) irányításával a fizikai alapok építése mellett a saját magához és a saját belső helyes hozzáállás kialakításához is vezet. élet. Az oktatók megtanulják a felelősséget, a csapatérzetet, a kölcsönös segítséget és együttműködést, kitartást, elszántságot és türelmet. Természetesen van tisztelet és megbecsülés önmagunk és a gyakorlótársak iránt, valamint érzékenység a környéken történtek iránt. Egy ilyen belső hozzáállás vezet és segíti a mai gyermek- és fiatalgenerációt abban az irányban, hogy elősegítse életfeladatuk teljesítését.

A Dokan iskola olyan, mint egy nagy család, amelyben mindenkinek van egy bizonyos felelőssége és felelőssége az ő szintjén és szintjén. Az idősebbeknek és a fejlettebbeknek jó példaképként kell szolgálniuk fiatalabb kollégáiknak nemcsak erőben vagy technikában, hanem különösen a viselkedésben. A magatartási illemtan a hagyományos harcművészetek (Budó) tanításának egyik fő témája, és része az egyes technikai szintű vizsgák során történő értékelésnek. Ebben a harcművészeti iskolák különböznek a Budo iskoláktól. A cél nem a harcos, énközpontú, győzelemre és önorientált személyekre nevelés, hanem inkább az, hogy támogassák őket az egységtudat fejlesztésében kollégáikkal és a környezettel, valamint kreativitásukat a kölcsönös segítség és együttműködés felé tereljék, amelynek köszönhetően sokkal nagyobb projekteket és értékeket valósíthatnak meg, mintha a személyes elismerés és a profit érdekében törekednének arra, hogy mindent maguk próbálnak megtenni.

Azok az emberek, akik ilyen tanításon mennek keresztül, tisztában vannak képességeikkel és egyediségükkel, és képesek feladataikat a környezetükkel összhangban és összhangban végezni. Így el tudják látni azt a küldetést, hogy a társadalmat személyesen és lelkileg fejlett emberek civilizációjává alakítsák át, képesek együttműködni és békében és összhangban élni a természettel és egymással.

SZÜLŐK, CSALÁD ÉS ELŐDÖK

Ahogy egy fa gyökereiből meríti erejét, úgy a szülők, a család és az ősök képviselik azokat a gyökereket és erőt, amelyekre gyermekeik támaszkodhatnak életükben. Sok olyan probléma, amellyel a gyermekeknek és a fiataloknak életük során meg kell küzdeniük, oka annak, hogy nincsenek tisztában a helyükkel szüleikkel szemben, és fordítva. Sok párkapcsolati probléma (partner, munka, saját családban stb.) Olyan feldolgozatlan és félreértett viselkedésmintákra vezethető vissza, amelyeket a saját családjukban nem sikerült megoldani. Ez vonatkozik mind a gyermekekre, mind a szüleikre. Ezért a szülők együttműködése gyermekeik tanításakor szerves része a Dokan Iskolában folyó tanításnak.

A gyermekek társadalmunk legnagyobb kincsei. Ők azok, akik felnőve képviselik a mozgatórugót az élet minden területén. Ezért a szülőknek, a pedagógusoknak, a tanároknak és a pedagógusoknak tisztában kell lenniük azzal a szemlélettel, amelyet a mai gyerekek igényelnek, és meg kell tudniuk érteni ezeket a gyerekeket. Annak érdekében, hogy ez lehetséges legyen, nemcsak elméletileg, hanem gyakorlatilag is oktatniuk kell magukat ezeken a területeken - azaz. saját munkájuk. Először is meg kell ismerniük önmagukat, képesnek kell lenniük érzékelni és megérteni a bennük zajló eseményeket annak érdekében, hogy megértsék, mi rejlik azoknak a lelkében, akiket nevelni akarnak, hogy megismertessék őket azzal a világgal, amelybe beletartoznak. születtek és segítenek.állj meg a saját lábadon.

A karate mint harcművészet két fő elemet tartalmaz:

Technikai képzés (Kata, Kihon, Kumite)
Budo illemtan és filozófia gyakorlata (Dojokun)

Összekapcsolódás - olyan technikák, amelyek helyes testtartással, időzített feszültséggel és relaxációval, valamint megfelelő légzéssel végzett mozgásokat tartalmaznak, és - egy olyan címke, amely magatartási szabályokat tartalmaz, amelyek megfelelő belső hozzáálláshoz vezetnek önmagunkkal, a környezettel és az élettel szemben, lehetővé teszik az ember számára, hogy harmonikusan fejlődjön egész lény.

Maguk a szülők, és ha érdeklik, külső pedagógiai alkalmazottak speciálisan előkészített szemináriumokat és önismereti műhelyeket használhatnak, hogy jobban megértsék önmagukat, gyermekeiket és segítsék őket személyes fejlődésükben.