Ebben az időszakban minden eddiginél többet beszélnek az iskolai érettségről, ill. készség az iskolába lépésre. Április hónapban az első évben a beiratkozásokat minden általános iskolában megtartják. Ezúton szeretnénk felhívni a 2012. szeptember 1. és 2013. szeptember 1. között született gyermekek minden szülőjének figyelmét arra, hogy kötelesek gyermeküket általános iskolába beíratni.

Kolská jedáleň

Fizikai érettség (bruttó motoros készségek, egészség stb.)

Érzelmi és személyes érettség

A kognitív (kognitív) képességek érettsége

Munkafeltevések és szokások.

Az érettség főleg a gyermek idegrendszerének fejlődési szakaszához és érettségéhez kapcsolódik, különösképpen az agyi struktúrák érettségéhez, amelyek mindezen területekért felelősek. A csecsemők sokkal nagyobb idegsejtekkel születnek, összehasonlítva azzal, hogy hányan vannak megtartva a felnőtt agyban. Az agy fokozatosan elveszíti az idegkapcsolatokat, valamint a kevéssé használt és érintett neuronokat (agysejteket). A legintenzívebben ez a folyamat ("metszés") az élet első hónapjaiban és éveiben zajlik, a szinaptikus kapcsolatok és a sejtek nagyon gyorsan (óráktól napokig) alakulnak ki és pusztulnak el. Ezért az élet első hónapjaitól kezdve fontosak a serkentő élményjátékok, amelyek támogatják a gyermek agyának optimális fejlődését az idegpálya kialakulásának kritikus periódusában, és ezáltal hozzájárulnak későbbi fejlődésének és oktatásának lehetőségeinek és hatékonyságának növeléséhez. Ide tartoznak különösen:

  • ÉRZÉKELŐ TEVÉKENYSÉGEK az észlelés (vizuális, hallási, tapintási, motoros), figyelem, felismerés, memória és nyelvtudás fejlesztésére.
  • MOTOROS GYAKORLATOK, amelyek támogatják a gyermek ügyességét a nagy motorikus képességek és a finom motoros képességek fejlesztése terén.

Tehát hogyan befolyásolhatjuk az iskolai érettség szintjét? A fejlődés ösztönzése a gyermek születésétől kezdve, megfelelő választék a lehető leg sokoldalúbb játéktevékenységekhez. A gyermek kora életkortól kezdve a fejlődés stimulálásának legmegfelelőbb eszköze a játéktevékenység, a fizikai aktivitás, a kíváncsiság, a különböző formák manipulálásának lehetősége, a különböző valós tevékenységek kipróbálásának lehetősége, a siker és kudarc megtapasztalásának és a foglalkozás megtanulásának lehetősége. vele függetlenül tak, hogy folytathassuk.

Ellentétben a pszichológusok által vizsgált iskolai érettségivel, az általános iskolába való beiratkozás tartalma többnyire tanult készségek, amelyek az "iskolai felkészültség" kifejezés alá tartoznak. Ezek a tanult készségek általában a szülők és a tanárok óvodai erőfeszítéseinek eredményeként jönnek létre, de nem meghatározóak az iskolai érettség értékelésében. Lehet, hogy a gyermek mechanikusan megtanulta az ismereteket és készségeket, ugyanakkor nem érett az iskolára. Ha a gyermek nem áll készen a tankötelezettség megkezdésére, a szülő kérheti az iskolától a kötelező iskolalátogatás elhalasztását, és kérését a Pedagógiai-Pszichológiai Tanácsadó és Megelőző Központ ajánlásával igazolhatja. Köteles azonban beíratni gyermekét az iskolába, még akkor is, ha elhatározza, hogy az iskolakötelezettség elhalasztását kéri. A beiratkozásról annak az iskolának a képviselőivel kell egyeztetni, ahol a gyermek beiratkozott a következő eljárásba, ill tájékoztatja az iskolát, hogy fontolgatja a kötelező iskolalátogatás elhalasztását, vagy közvetlenül kéri az iskolát az elhalasztásról, igazolva az említett tanácsadó intézmény ajánlását.

Ha problémája van gyermeke iskolai érettségével, akkor forduljon intézményünk pszichológusához, aki sok éves tapasztalattal rendelkezik az iskolai érettség értékelésében, hangsúlyozza az egyéni megközelítést, alkalmazkodik az egyes gyermekekhez való hozzáállásához és helyesen tudja eligazítani Önt hogy előrelépjen gyermeke életének ezen fontos mérföldkőjén. Szakmai munkatársaink abban is segítenek, hogy gyermekeidet felkészítsék nemcsak megfelelő és ösztönző tanácsokkal, hanem a gyermekkel folytatott további munkához szükséges anyagokkal is, hogy olyan ingerekkel lássák el őt, amelyek egy lépéssel előbbre tartják "fejlődési képességeit". megtanult olyan követelményeket támasztani vele szemben, amelyek összhangban vannak képességeivel és egyben az iskola követelményeivel. Örülünk, ha az iskolai előkészítés kellemes és játékos tevékenységgé válik az Ön és gyermekei számára.

Minden munkanapon vagyunk itt az ÚPSVaR épületében, Tvrdošín na Medvedzí…

Szakmai személyzet CPPPaP Tvrdošín - Medvedzie