fedje

Van otthon óvodája, és azon gondolkodik, hogy kibontakoztassa a tehetségét? A gyerekeknek szóló hobbi tanfolyamok megterhelik-e őket, vagy képesek-e megfelelően támogatni tehetségüket? Melyik tehetségi kör a legmegfelelőbb az ön ágához? Mikor kell beíratni a gyerekeket hobbi tevékenységekbe, hogy ne borítsd el őket?

Az új generáció a dinamikára, a sebességre, az eredményekre és a célra összpontosít. Ezek a gyerekek gyakran túlérzékenyek, hiperaktívak, de felkészültebbek a sikerre, mint az őket megelőző generációk. A gyakorlatban kiderül, hogy a "lassúságot" nem viselik. Olyan korban élünk, amelynek középpontjában a legmagasabb teljesítmény elérése áll, és gyermekeinket is erre vezetjük már kiskorától kezdve. Néhányan jól megbirkóznak, de vannak olyanok is, amelyek nagyon kimerítőek lehetnek. Hogyan lehet biztosítani gyermekeinknek a sikerhez való jogát, és egyúttal megvédeni az érzékeny lelket e társadalom követeléseitől? Keresse meg és támogassa tehetségét a siker érdekében.

Tudja meg, mit szeretne gyermeke

Minden gyermek egyedülálló valami másban, és senki sem ismeri jobban gyermekét, mint te. Ezért váljon gyermeke feltörekvő személyiségének befogadó megfigyelőivé, hogy felfedezze, mi a számára megfelelő. Azt mondják sikeres ember csak az lehet, aki azt csinálja, amit szeret, és kiteljesíti. Éppen ezért a gyermeknek minden életkorban fejlesztenie kell tehetségét és egyszerűen mindazt, amit gyermeke szívesen tesz.

Ma azonban gyakran megfigyeljük a szülőkkel, hogy a gyerekek hobbi csoportokba és tanfolyamokra jelentkeznek aszerint, hogy a szüleik mit szeretnek, vagy mit tartanak szükségesnek fejleszteni gyermekeikben. Megkeresi a gyengeségeiket, és megpróbálja "elkapni őket". Ez azonban nem mindig jó kilátás a dolgokra. Az apukák gyakran megpróbálják érzékeny fiúkat felvenni a harcművészetekre, hogy támogassák férfiasságukat. Az anyukák viszont huncut lányaikat tolják, akik inkább a fiúkkal rúgják a labdát a tánclabdán. Néhányan megpróbálják meggyőzni félénk, magasságtól félő gyermeküket, hogy a torna a legcsodálatosabb sport, mert évek óta gyakorolja, egy másik pedig egy rendkívül élénk gyereket tol hegedülni. Mindezek mindennapos esetek, amikor a szülők boldogtalan gondolkodással gondolnak arra, hogyan tudnák támogatni gyermeküket.

"Ez általában nagy probléma a gyermek számára" - mondja Marek, aki évek óta edzi a gyerekeket a focival. "Még egy ilyen kisgyerek is igyekszik megfelelni a szülők elvárásainak, akiket mindenekelőtt szeret. Attól fél, hogy csalódást okoz, nem veszíti el kegyelmüket. Odabent küzd ügyetlenségével, a futball iránti apátiájával, olyan dolgokkal, amelyekre egyáltalán nincsenek előfeltételei, szülei ambícióival és végső soron azzal a ténnyel, hogy a csapatban a gyerekek egyszerűen nyerni akarnak, és ez a "gyenge láncszem". a csapat. Ugyanakkor a gyermek tehetsége a rajzoláshoz, imád csendesen olvasni és építőelemeket építeni. De a szülők figyelmen kívül hagyják. Többre számítanak. Sokszor az irányítja őket, mit szeretnének, mit csinálnak az osztály többi gyermeke és hasonlók. Egy ilyen gyűrűválasztást egyértelműen meglehetősen károsnak tartok. Épp ellenkezőleg, nem hoz semmilyen hasznot a gyermek számára. Hihetetlenül nyomás alatt van. "

A megfigyelés és a megértés útja

Hogyan tárható fel jövőbeli zenész, énekes, festő, fotós vagy sportoló tehetsége? Ahogy a gyermek növekszik, motiválni kell őt, dicsérni és bizalmat tanúsítani. Akkor személyiségének minden aspektusa természetes módon kialakul benne. Idővel kiderül, mit fog tenni. Ha gyermekének tehetsége van valamihez, a környezete, az óvónő vagy a csoportkör tanára garantáltan észreveszi.

A szülők általában jó választást mondanak szüleiknek a gyűrű kiválasztásakor. Ha azonban bizonytalan, beszéljen az óvónővel, aki eligazíthatja és elmondhatja, hogyan viselkedik a gyermek a csapatban. Akár egyéni, akár csoportos sport, vagy valami egészen más, kreatív a gyermek számára. Ha a kicsik szeretnek énekelni, vagy temperamentumos mozdulatokat indítanak minden vidám dallal - próbálják feliratkozni gyermeküket egy énekes vagy táncos csoportba. Bátorítsd a tehetségeket, de ne szabj vagy parancsolj semmit. Szülőként gyakran elkövetünk öntudatlan hibákat. Saját elképzelésünk utódaink életének alakulásáról alááshatja valódi lehetőségeit. Nem kell hangsúlyoznod, hogy nem lesz teljesen kényelmes, ha gyűrűt választasz egy óvodás gyermek számára. Teljesen természetes, hogy együtt választhatsz valamit, ami idővel nem felel meg neki teljesen, vagy egy év múlva két lelkesedést talál egy másik tevékenység iránt. Fontos, hogy ne erőltesse vagy manipulálja olyasmire, amelyet az érdeklődés már a kezdetektől nem mutat.

Mikor kezdjen el járni klubokba és klubokba?

Valamikor csak szabadidős központok működtek az iskoláskorú gyermekek számára. Ma úszhatsz a medencében újszülötteddel, vagy 10 hónapos kortól ellátogathatsz a Montessori klubokba, ahol a hangsúly az érzékszervek fejlesztésére irányuló tevékenységeken van, a szülőkkel együttműködve. Képzeljen el számos olyan tárgyat, amelyet hordozásra, ragasztásra, hajtogatásra, csiszolásra terveztek, és amelyek fejlesztik a gyermekek durva és finom motorikus képességeit, koordinációját és koncentrációját. A kérdés az, hogy építenek-e otthon ilyen klubházat a pelenkás ág barátaival. Röviden, mindig itt a megfelelő idő. De van egy különbség. Amíg a gyermek iskolába nem megy, a tehetség a játék révén fejleszthető.

Ami a helyes?

A szabadidős központok, művészeti iskolák, klubok, tanfolyamok a szabadidős tevékenységek listájának kész dimenzióját kínálják. Csak annyit kell tennie, hogy választania kell, miután kommunikál a jövőbeni körrel. Számos lehetőség és tájékozódás létezik: tudományos és technikai, mozgás, sport, turisztikai körök, drámai tevékenység, mese varázslata, jóga a legkisebbek számára, praktikus kezek, modellező vagy művészeti klub.

Művészeti kör

Lehet, hogy egy gyerek eleinte lelkesnek tűnik, de amikor alkot (rajzol, fest), furcsán hallgat, mint kis értelmiség? Próbáljon meg együtt megnézni egy művészeti iskola műhelyét. Ön maga is meggyőződhet arról, hogy a jövő alkotójának tetszenek-e az összes ecset, festék vagy agyag. A hangszeren való játék fegyelmet és művészi érzést kölcsönöz gyermekének. A nagy közönség imádja gyermekét, és észrevette, hogy tapsot kér? Talán van otthon egy leendő sztár, akinek világa színházi rekord lehet.

Mozgás-, sport- vagy tánckarika

Ha a kicsi nem foglalkozik sporttal, hamarosan észreveszi. Csak addig élvezi a futballt, amíg győz, és akkor is könnyen kicseréli képeskönyv megtekintésére? Ezután utasítsa el ezt az alternatívát. Van otthon olyan jövőbeni sportoló, akit nem fog megszállottan látni, és valójában nem is látta őt csak mostanában sétálni, csak futni? Látja gyermeke izzó szemét, amikor az igazi futballcsizmát felveszi, vagy amikor a szamba ütemére táncol? Vagy van olyan tapasztalata, hogy problémamentesen merülhet el, és otthon érezheti magát a felszín alatt? Csak nem akar kijönni a vízből, ha "hegyeket-aknákat" ígérsz neki? Támogassa őt az úszás fejlesztésében.

Nyelv tanfolyam

Ma már nyelvtanfolyamokat kínálnak a piacon a gyermekek számára már kiskoruktól kezdve. Talán ön és gyermeke együtt mentek erre a tanfolyamra. Nos, kár lenne nem folytatni a nyelv tanulását. A szókincsében szereplő nyelvek száma nem fontos. Ha sokat tanulhat az állatokról az angol órákon, játszhat, énekel és nem érzi a tanulás nyomását, folytathatja.

Vigyázzon a figyelmeztető jelzésekre

Észrevette, hogy gyermeke a tanfolyam után úgy tér haza, mintha nincs hangulata? Figyeld a helyzetet. Közölje a kör, a környezet, az osztálytársak kifejezhetetlen érzéseit, és ami a legfontosabb, együtt elemezze, hogyan érzi magát a tevékenységek során, és talán megtudja, miért. Ha úgy találja, hogy ez nem közönséges fáradtság vagy lustaság, beszéljen gyermekével. Lehet, hogy csak egy terhelési periódus, egy alkalmazkodási szakasz vagy valamilyen osztálytárs okozza a ringből. Ha azonban elkezdi visszautasítani az órára járást azzal az indokkal, hogy nem unatkozik, és nem csak az említett okokról van szó, akkor jó egy rövid szünetben megállapodni a tanfolyam tanárával. Soha ne kényszerítsen egy gyereket egy tevékenységre, és ne nyomja bele teljesítetlen vágyaiba vagy saját magával kapcsolatos elképzeléseibe. Ne feledje, hogy ha ez most nem működik, akkor máskor is megtörténik, és a gyermek megmutatja szenvedélyét valami iránt. Motiválja a gyereket, és várja meg a virágos időszakot. Egyszer biztosan eljön.