segít

A legalapvetőbb emberi vágy az, hogy szeressenek és valahova tartozzanak, hogy legyen helyük. Kapcsolatot, harmóniát akarunk találni. Gyermekeink számára a barátság mindenkinek szól.

Ugyanakkor a barátság az, ami leggyakrabban sújtja őket. Be akarnak illeszkedni valahová, de ez az igény néha arra kényszeríti őket, hogy figyelmen kívül hagyják a legfontosabb kérdéseket, amelyekre képesek lennének őszintén válaszolni a barátaikról.

A tizenéves barátság nehéz

A barátság különösen fontos a tizenévesek számára. Kezdenek függetlenné válni szüleiktől és vágyakozni az önállóságra. De másrészt még mindig keresik önmagukat. Testük változik.

Fejlesztik az elvont gondolkodást, és egyre inkább kérdéseket tesznek fel maguknak az életről, az univerzumról és arról, hogy hova tartoznak. Minden megváltozik. Természetes, hogy ilyen erősen hajlamosak hasonló érzéseket átélő társaik felé.

Minden rendben lenne, ha az egész folyamatot kölcsönös megértés és tisztelet kísérné. Sajnos ez nem mindig így van.

A versenyképesség kezd kialakulni. Ha másokat kibékítünk a békéből, sok gyermek eléri saját egyensúlyát. Megfélemlítés történik, és barátokká álcázott ellenségek kerülnek fel.

Ebben az időszakban a gyerekek elkezdik felépíteni a társadalmi hierarchiát. Lenyűgöző beszélgetni egy tinédzserrel arról, hogy hova tartozik ebben a hierarchiában.

Az egyik 14 éves diákom azt mondta nekem: „Fentről a második csoportba tartozom. Ez egy egyszintű csoport aktív gyermekeket játszó gyerekekkel. "

Amikor megkérdeztem tőle, hogy ki tartozik az első csoportba, azt válaszolta: "Az első csoportban vannak olyan lányok, akik extra rövid miniszoknyát viselnek, barátjuk van és alkoholt fogyasztanak." Az ilyen felfogás megteremti társadalmi helyzetüket.

Minden ilyen félelem és gondolat megakadályozza a gyermeket abban, hogy olyan barátságot találjon, amely igaz, előnyös és örömet okoz számára. A gyerekeknek olyan kérdéseket tesznek fel, mint Ki vagyok én? Hová tartozom a hierarchiában? Kinek van jobb ideje nálam? Elfelejtik feltenni a legfontosabb kérdést.

Bátorítsd a gyerekeket, hogy találják meg igazi barátaikat

Az egyik legzavaróbb dolog az, ha olyan gyereket lát az iskolában, aki olyan bulival találkozik, amelyhez nyilvánvalóan nem tartozik. Nem feltétlenül "rossz gyerekekre" gondolok, sokkal inkább azokra a gyerekekre, akik nem "az ő vércsoportja".

Nincsenek közös érdekeik vagy értékeik, nincs valódi kapcsolat közöttük, és a gyermek itt gyakran nem is érzi jól magát. Egyszerűen rossz csoportba került.

Beszélnünk kell a gyerekekkel arról, hogy mennyire fontos olyan barátokat keresni, akik hasznot húznak és gazdagítják őket, nem pedig azoktól, akik bonyolítják az életüket. A lányokat általában érett és társaságkedvelő típusok vonzzák.

A fiúk viszont inkább "alfa-hímek". Általában extrovertáltak. Cégünk értékeli az extrovertitást, ezért nincs miért csodálkozni. Ez azonban gyakran nem helyes, és a gyerekek is tudják.

A "népszerű csoport" tagja kimerítő. Az ilyen csoportokban általában sok erős személyiség van, és sok a rivalizálás és a dráma. A gyerekeket folyamatosan zaklatják, hogy másokat "üldözzenek".

Ahhoz, hogy népszerű legyél, sokat kell nyalnod. Ha ezt meg akarja tenni, sokszor fel kell vennie egy maszkot. Ugyanakkor a barátság lényege abban rejlik, hogy egyáltalán nincs szüksége maszkra, és a kapcsolatod teljesen természetes.

Mi az alapkérdés?

Tehát kíváncsi vagy, milyen kérdést kellene feltennünk magunknak? Gyakran kérdezzük: Kiket szeretnénk magunkkal? Ezt a kérdést azonban fel kell tennünk:

Akivel jól érezzük magunkat?

Nem kell mást tudnunk. Csak olyan embereket kell találnunk, ahol elég nyugodtnak és nyitottnak érezzük magunkat ahhoz, hogy valóban önmagunk lehessünk. Az ilyen barátok lehetővé teszik, hogy szeressük magunkat.

Annak érdekében, hogy gyermekei megtalálják a választ erre a kérdésre, először felteszik nekik a következő kérdéseket:

Akivel jól érezted magad a múltban?

Akivel mindig nyugodt lehetsz és egyedül?

Mi volt ezekben az emberekben közös?

Segítsen nekik felismerni a kontextust: "Talán olyan tulajdonságokkal rendelkező barátokat kellene keresnie."

Természetesen gyermeke nem mindig ugyanazon típusú barátokat keresi, de ez segít abban, hogy továbblépjen, és jobb lesz, ha olyan csoportot keres, amelyben valódi kapcsolatot és összetartozás érzetét találja.

Az iskolák életkor szerint csoportosítják a gyerekeket. Nos, ez sok gyereknek nem felel meg. Azonban az iskola nem az egyetlen hely, ahol a gyermek barátot találhat. A sportpályák vagy a hobbik összekapcsolhatják a gyermekeket, és megtalálhatják a "sajátjukat".

Ha gyermekeknek több csoportban vannak barátai, akkor ezek a kapcsolatok megszabadulnak a stressztől és a nyomástól. Csodálatos az élet és a halál legjobb barátja, de ez bajba sodorhatja, mert minden energiáját és érzelmeit egy emberbe fekteti.

A végén

A legjobb barát az, amely lehetővé teszi számunkra, hogy önmagunk legyünk - hogy mi legyünk azok, akiket igazán szeretünk. Remélhetőleg minden gyermek megtudja egyszer.

És amikor ez megtörténik, itt kell lennünk érte és támogatnunk kell őt, hogy ne féljen attól, hogy belép ebbe a kapcsolatba. Mint minden jó kapcsolat, a barátság is tiszteletet, időt és sebezhetőséget igényel.