Vizuális tanulási technika
B, d betűk KIS MÁS olyan oktatási lapok, amelyek segítenek a b, d betűk alakjának tanításában és felismerésében:

betűk

- Vizuális megfelelőség
A b, d betűk egy olyan ábrán vannak kialakítva, amelyet a gyerekek általában ismernek. Az ábra vizuálisan megegyezik a levél alakjával - a betű mindig az ábra természetes része.

- FONETIKAI MEGFELELŐSÉG
A b, d betűk és az illusztráció (első hangja) hangegyeztetése magától értetődő.

- EGY TÖRTÉNET
A b, d és az ábra vizuális és akusztikus kombinációját egy függőleges történet emeli, amely az ábra lényegére mutat.

B, d betűk KIS MÁS olyan oktatási lapok, amelyek kiválóak a tanulás vizuális technikájának köszönhetően, mint segítség a b, d betűk felismerésében. A gyermekek számára gyakran nagyon nehéz megkülönböztetni ezt a két betűt, mert ez tükörképük, ami sok gyermek számára zavaró.
Az oktatási lapok három hordozó kártyát tartalmaznak, amelyek külön-külön a b, a d betűre összpontosulnak, a harmadik kártya pedig mindkét levélre vonatkozik. Ezeken a kártyákon mindig van egy betű, vizuálisan azonos illusztrációval, a kártya másik oldalán pedig egy vidám történet található, amely az ábra lényegét ragadja meg az előlapon. Az oktatási lapok vizuális és grafomotoros gyakorlatokat is tartalmaznak.

Ezek az oktatási lapok a következők fejlesztésére összpontosítanak:

  • vizuális differenciálás (képesség az egyes elemek és azok részleteinek felismerésére)
  • vizuális képzelet és gondolkodás
  • vizuális memória és vizuális érzékelés
  • hallási memória és hallási érzékelés
  • grafomotoros készségek és művészi érzékenység
  • a gyermek mentális fejlődése

A csomag tartalmazza: 11 x oktatási lap (mindkét oldalon) - A4 formátum
2 x oktatási lap/kifestőkönyv (egyoldalas) - A4 formátum
Nyelvi változat: Szlovák nyelv
A papír: 200g/m2
Szlovákiában készült.