tanulnak

Gyereknek lenni kihívást jelent. Sokat kell tanulniuk, ezért figyelik, hallgatják, lassan alkotják jövőjük kereteit és annak a felnőttnek a sablonját, amelyik egyszer lesz. Nekünk, szülőknek gyönyörű és frusztráló szerepünk van, mert ilyen nagy hatással vagyunk az utódokra. Ugyanakkor nem vagyunk tökéletesek magunk, látjuk hibáinkat, még a morzsáknak is köszönhetően, mint egy tükörben. Szerencsére nem kell tökéletesnek lennünk ahhoz, hogy csodálatosak legyünk számukra.

Semmi sem fog működni a gyermekek számára. Folyamatosan figyelnek minket, még akkor is, ha észre sem vesszük. Céljuk, hogy észrevegyenek mindent a környéken, emlékeztessék az elfeledetteket, feltárják a rejtettet. Nekünk, szülőknek, egyszerre jó és rossz hír. Helyeket foglaltunk az első sorban, hogy lássuk őket, hogyan fejlődnek, fejlődnek és tanulnak, hogyan találják meg helyüket a világban, és hogyan tapasztalják meg a sikert és a csalódást. Ugyanakkor megijedhetünk attól, hogy a legfontosabb dolgokat megtanultuk tőlünk, és nem is sejtettük, hogy figyelnek.

Azt mondják, hogy a gyerekek olyanok, mint a szivacsok, és mindent magukba szívnak, ezért tanulnak olyan gyorsan és hatékonyan. De ezek a tükrök is. Ezek tükrözik csupasz cselekedeteinket, ahogy mi tettük, cenzúrázatlan szókincsünket, politikailag helytelen megjegyzéseinket és értékeléseinket. Figyelték, hallgatták és tanultak.

Amit akaratlanul megtanítunk a gyerekeknek

A gyerekek látják, hogy a világ nem csak egy kis nukleáris családban vagy környéki közösségben létezik. Sokkal nagyobb és olyan embereket tartalmaz, akikkel szorosan együtt élünk, akiket látásból ismerünk, de teljesen ismeretlenek is. És azok, akik nem tartoznak a családi vagy baráti körbe, hozzájárulhatnak ahhoz, hogy a gyerekek megértsék, hogy egy nagy egész részei, nem állnak fölötte vagy kívül. Könnyű kedvesnek lenni valakivel, akit érdekelünk, de az is fontos, hogy hogyan reagálunk egy pincérre, aki sokáig vár az asztalnál, egy sofőrre, aki nem engedett elénk vagy nagynénje elé. hivatal, amely nem adott nekünk bélyeget, mert helytelenül töltöttük ki az űrlapot. Megközelítésünk megmutatja a gyermekeknek, hogyan reagáljanak a világra, akár barátságosan, nagylelkűen, empatikusan, akár arroganciával, megvetéssel és közömbösséggel.

Azok az emberek, akikkel van valami közös, gyorsabban kedvelnek minket, és megértően bánnak velük. De nem sok van belőlük. Mindenki más, más dolgok zavarják őket, különböző problémákkal küzdenek. Könnyű megítélni és elítélni egy hajléktalan férfit lustaságért és nem munkáért, Roma a sötét bőrszínért, egy nő a szoknyához XXL alakban. Ezek azok a legfontosabb pillanatok, amikor a gyermek megtanulja vagy nem tanulja meg, hogy különböző létezési lehetőségek vannak, nem jobbak vagy rosszabbak, egyszerűen mások.

Példaképek vagyunk a gyermekek számára, és mivel képesek vagyunk megbirkózni az élet csapásaival, ők is harcolni fognak. Amikor a morzsa csalódott, mert a fagyizó már bezárt, mondja el neki, hogy érezte magát, amikor nem kapta meg, amit akart. Tompítja az igazságtalanság érzését. Az, hogy mi magunk kezeljük a csalódást, segít a gyerekeknek megtalálni a saját (és nagyon hasonló) utat. Mutassuk meg nekik, hogy a kemény sebek és a kedvezőtlen körülmények nem meghatározóak K.O., hogy az eső után kisüt a nap.

A jövőben nagyrészt meghatározzuk saját kapcsolatunkat. Látják-e együttélésünket, meleg és buzgó, nagylelkű és szeretetteljes, kritikus és morcos, hideg és közömbös, vagy megkínozták és kínozták? Minden, amit látnak, segít nekik megalapozni azokat az alapokat, amelyekre egy napon saját kapcsolatukat építik. Két különböző ember együttélése valószínűleg soha nem lesz mese, lesznek világosabb és sötétebb pillanatok, felfedjük a természet kellemes és sötét oldalait. Senki sem tökéletes, és ezek a tökéletlenségek teszik olyan egyedivé és csodálatossá a világot. Amikor a gyerekek úgy látják, hogy szeretjük magunkat olyannak, amilyenek vagyunk, kedvesek és megértők lehetünk saját és mások gyengeségeivel kapcsolatban, ez teret enged számukra, hogy könnyedén vegyék az életet, és képesek legyenek megértőek és elnézőek másokkal szemben.

Viselkedésünk alakítja a gyermekek karakterét

Amit fontosnak tartunk, döntő fontosságú lesz számukra. Amikor megbüntetjük őket, mert akaratlanul eltörték a tányért, a dolgok fontosabbá válnak, mint az emberek. Amikor kikapcsolunk, miután beismertük, hogy sört kóstoltak társakkal a ház mögött, őrzik a titkaikat, és őszinteségük és bátorságuk félreáll. Gyerekek, de az önmegőrzési ösztön arra utasítja őket, hogy úgy viselkedjenek, hogy a lehető legmagasabb véleményt valljuk róluk. Ez azonban nem jelenti azt, hogy ne szabnánk nekik semmilyen határt. A határok kissé elvontak, de ha a gyerekek nem látják, hogy mi építjük és védjük a sajátjainkat, akkor nem tudják megépíteni a sajátjukat. Ha a jövőben azt tanácsoljuk nekik, hogy őrizzék meg álláspontjukat és álljanak ki a sajátjuk mellett, akkor ezt nem fogják tudni megtenni, mert soha nem látták, hogyan védjük meg álláspontunkat.

A lényeg az, hogy válaszoljunk a gyerekeknek azokkal az értékekkel összhangban, amelyeket meg akarunk tanítani nekik. Néha azt jelenti, hogy néhány sikertelen dolgot lebegnek, hogy felvehessük azokat, amelyek elképesztően megjelentek. Vagy azt jelenti, hogy a szülő magyarázó és tényszerű hangnemét megtartja önmagában, hogy a gyerekek elég biztonságban érezzék magukat ahhoz, hogy legközelebb hozzánk jöhessenek. Egy ember van előttünk, nem egy eszköz, és ez az ember hibákat fog elkövetni, sok hibát. Kíváncsi lehetünk, hányan lesznek. De nem voltunk mások. Ezért meg kell próbálnunk fenntartani a kívánt helyzetet azoknak, akiket követni fognak, ha nem sikerül, akkor az életmód valahogy rossz irányba fordul, és szilárd talajt veszítenek a lábuk alatt. Rossz napok jönnek, nem tudunk elkerülni egy nehéz hónapot vagy egy évet. Még bonyolult kapcsolat sem. Nem baj, ha visszalép egy időre, a negatív dolgok valóban kimeríthetnek minket. De ez nem jelenti a teljes megadását, egy adott küzdelem feladása nem egyenlő az egész háború elvesztésével. A rossz idők nem rosszak az élet számára. Fontos tudni, mikor kell újra felkelni, meg kell rázódni és nyitni az elkövetkezőkre. Mutasd meg a gyerekeknek, hogyan tudod kezelni a nehéz időket. Ha látják, hogy tudsz velük foglalkozni és továbblépni, akkor megpróbálják ugyanezt megtenni, és nem engednek olyan könnyen a bányászatnak.

Támogatást és védelmet nyújtunk nekik, de másrészt meg kell engednünk nekik azt is, hogy elhagyják és saját kezükkel megérintsék a világot, pozitív és negatív vonatkozásokkal egyaránt. Ha túl közel tartjuk őket, megvédjük őket a haragtól és a kinti botlástól, megtanítjuk őket arra, hogy a visszafogottság előny. Biztonságban lesznek, de kérdéses, hogy képesek lesznek-e teljes életet élni.