Hosszú ideje nem írtam cikket havi olvasmányunkról. Júniusban álltam meg, és ezen a hétvégén ébredtem. Nyáron nem volt időm megnézni, amit otthon valaki olvas, de elég volt (mert mi is részesei voltunk az olvasott nyárnak). Csak nem nézett ki a papíron (vagyis a monitoron). Szeptemberben eldöntöttem, hogy fontos-e arról írni, hogy egyáltalán ki olvas. Hiszen a mai piacon rengeteg könyv van, mindenkinek van választása. Vannak könyvtárak, ahol néhány könyvet kölcsön lehet venni néhány fillérért. Valahogy azt gondoltam, hogy az olvasás magától értetődő, hogy az emberek olvasnak, és azt is, hogy olvasnak a gyermekeiknek.

olvasás

És eljött egy hétvége, és ezzel együtt a (nem) rendes szülők konferenciája, ahol több olyan dolog is napvilágra került, ami megállított. Ez a szlovákiai olvasás egyáltalán nem olyan rózsás, mint gondoltam, és hogy vannak olyan családok, ahol egyáltalán nem olvassák otthon (számomra teljes sci-fi).

Tudja, hogy egy gyermek, aki olyan családból jön iskolába, ahol könyveket olvasnak, az írástudás terén négyszer jobb tud lenni, mint az, akit nem olvasnak? És tudod, hogy az iskola nem fogja kijavítani? Hogy még a különbség is megnőhet? "Mátéhatásnak" hívják (Szent Máté evangélista kijelentése szerint, aki azt mondta: "Mert akinek van, az hozzáad, és bőségesen lesz. De akinek nincs, az meg is veszi. amije van. ")

Érdekes, nem? És egy kicsit riasztó.

De ne csak a nyelvfejlődés és az írás-olvasás miatt olvassa el a gyerekeket. Az olvasás nem csak erről szól. Mint a szombati konferencián elhangzott, "a gyerekeknek szükségük van egy történetre, ez olyan, mint a leves a lelküknek".

De az iskola nem főz nekik ilyen levest. A szülőkön múlik.

Amikor olvastam nagymamáimnak, mindannyian egy kanapén kortyolgatunk. Az egyik a térdemen ül, hogy alig látok könyvet, kettőt magam mellett és szerencsére a kanapé széles hátsó részéért, amelyen ülhet (gyakran lóg rajta), a negyediket. Ezek a pillanatok ritkák, mert a legfiatalabb tagok nem tartanak sokáig, de az idősebb kettő már élvezheti. Micsoda paradoxon, hogy a szülők többet olvasnak azoknak a kisgyerekeknek, akik kevesebbet bírnak, és ugyanakkor idősebb emberekkel is, ez egy teljesen más szint. Milyen tökéletes viták merülnek fel ebből, amit a nagyok el tudnak szívni a könyvből.

Akkor is velünk voltunk, amikor az idősebb olvasókat elfelejtették. Főleg Terezkához. Már független olvasó. Gondoltam, nagyszerű, ő maga fog olvasni, már nincs rá szükségem, többet fogok olvasni a kicsiknek, mert nekik nagyobb szükségük van rám. Micsoda hiba.

Szüksége van rám. Lehet, hogy nem szereti a választott könyvet, mert nem egy "klassz" énekiskoláról szól, de tudom, hogy ha takaró alá hívom és forró csokoládét főzök, akkor szívesen meghallgatja a "furcsa" választásomat. És tudod mit? Néhányszor előfordult, hogy később maga is elolvasott egy ilyen könyvet.

Kisgyerekekkel nyilvánvaló, hogy olvasás közben velük bolyongunk, mert azoknak a kicsiknek szüksége van rá.

És a nagy férfiak nem? Minden gyermeknek szüksége van érintésekre és ölelésekre, olvasás közben pedig csak úgy történik, mintha véletlenül. De a csecsemő szeretettartálya megtelt. Amikor a nagymamáimmal olvasok, jelzem nekik, hogy itt vagyok értük, bármit megkérdezhetnek tőlem, hogy ha találok időt a történeteikre, akkor találok időt más dolgokra is. Eljön az idő, amikor a legtöbb gyermek többet azonosít a bulival, mint a szüleivel. De vajon ugyanolyan éretlen gyermekek adnak-e nekik megfelelő választ zavaros kérdéseikre? És a baba akkor jön el hozzád, ha nincs biztos benne, hogy az anyjának ideje van rám?

Tudod, meg vagyok győződve arról, hogy a közös olvasás is növeli ezt a bizonyosságot.

Amikor olvasunk a gyerekeknek, van időnk beszélgetni. Új dolgokról, amelyeket tanultunk, új szavakról, mit jelent. A könyvekben gyakran vannak olyan helyzetek, amelyek segítenek megoldani a problémánkat, és nem arról beszélek, hogy a könyvek hogyan tanítanak minket. Észre sem vesszük, hogy milyen gondolat vonzza gyermekeinket, és milyen hatással lehet rájuk. És a gyerekek nagyon messzire tudnak menni (ha nem volt Juliám, még mindig nem tudom, hogy a tengeren lévő bálnák a vízbe visszatért dinoszauruszok leszármazottai).

Otthon az olvasás a legfontosabb. Nem csak a megtanulandó információk miatt, hanem főleg, nagyon, nagyon az érzés miatt, amelyet mindannyian átélünk, amikor együtt olvasunk. Valami nagyot építünk.

Ezért úgy döntöttem, hogy folytatom havi könyv-összefoglalásaink írását. Igazán nem tudom, kit inspirálok a könyvválasztékunkkal. Talán néhány másik szülő elindul valahol, és új olvasók születnek.