fantáziája

A kétéves gyermek gyorsan fejlődik, már tud futni, lépcsőn járni, kommunikálni tud a szülővel. Másrészt úgy tűnik, hogy elvesztette bátorságát, és félni kezd. Néha olyan dolgok vagy tárgyak is, amelyekkel addig nem volt problémája. Miért van ez így, és mit tehetnek a szülők gyermekük érdekében?

Tamar E. Chansky, pszichológus, több gyermekneveléssel foglalkozó könyv szerzője kifejti, hogy a félelem szakadék valami új és a működés megértése között. Ezért gyakran előfordul, hogy a kisgyerekeket megijesztik hirtelen hangos zajok, például a WC öblítése, a motorkerékpár beindítása, a porszívó beindítása vagy olyan ötletes emberi alkotások, mint a lefolyó vagy a ventilátor.

Egyes gyerekek már mondhatják, hogy félnek valamitől, vagy nem akarnak valamit megtenni, mások azonban még mindig nem. Ira Glovinsky, michigani gyermekpszichológus elmagyarázza, hogy a szorongás nyugtalanságként, hangulattá válásként, haragként jelentkezhet a gyermekeknél. A szülők megtudják, hogy a gyerek nincs jól, ha panaszkodik, hogy fej- vagy gyomorfájása van. A szakértő azt tanácsolja, hogy vigye el gyermekorvoshoz, hogy kizárja a fizikai okokat. T. Moran hozzáteszi, hogy gyanús, ha ugyanazok a tünetek ugyanazon a napon, körülbelül ugyanabban az időben vagy egy esemény kapcsán jelentkeznek. Egy ilyen megnyilvánulás mögött a jogok szorongása és félelme állhat.

Hogyan segítsünk a gyermekeknek legyőzni a félelmet

Nem minden félelem rossz. Épp ellenkezőleg, az apró gondok segíthetnek bennünket. T. E. Chansky azt mondja, hogy ha nem éreznénk a félelmet, akkor mindenbe, még a negatívba is beletörődnénk. Szerinte az emberekben a félelem egy bizonyos formája természetes, és generációkon át terjed, a személyes tapasztalatok hiánya ellenére. Az agyunk állítólag azért alakult ki, hogy természetesen megvédjen minket, például a kígyóktól, a pókoktól, bár előfordulhat, hogy életünk során nem találkozunk mérgező hüllőkkel vagy rovarokkal.

A gyermek félelme az életkor előrehaladtával részben eltűnik, ahogy a gyermek növekszik, magabiztosabbá válik önmagában és a környezetében, felismeri a képzeletet és a valóságot. Ha azonban segíteni akar a gyermekén, akkor számos stratégiát érdemes kipróbálni. Tudnia kell azonban, hogy a gondok nem múlnak el egyik napról a másikra, hónapokig, néha akár évekig is eltarthat.

Először is el kell ismernie, hogy fél. Természetesen a lánya vagy a fia aggodalma szélsőségesnek tűnhet, de számukra ez az univerzum középpontja. Ne próbáljon nevetni, nevetni és nevetségessé tenni aggodalmaikat. Persze, vicces, hogy a babát megijeszti egy zöld szörny az ágy alatt, vagy egy fekete sündisznó a szekrényben, de nevessen vagy mosolyogjon, próbálja megtartani, amíg ki nem lép az óvodából. Nem baj, ha megijed egy morzsától, és csak azzal, hogy megnyugtatja és megbizonyosodik róla, hogy a szörnyek és a sündisznók nincsenek-e a szobában, segítesz neki. Viliam Coleman, az észak-karolinai Chapel Hill Egyetem gyermekorvosa azt tanácsolja, hogy leváljon a félelemről: beszéljen róla a gyerekkel, és nevezze meg, mitől fél. Szerinte a gyermek nem fog megszabadulni a félelemtől önmagában, még akkor sem, ha figyelmen kívül hagyja. Ha szőnyeg alá söpri gondjait, akkor nem old meg semmit. Például, ha lánya fél a kutyáktól, ne intessen a kezével a következő szavakra: „Mitől fél? Az a kutya nem tesz veled semmit. Nincs mitől félned. "Inkább mondd:" Értem, hogy félsz ettől a kutyától. Menjünk együtt körülötte. Ha nem akarod, kézen fogom, amikor elmegy mellettünk. "

Ha a félelem oka valami új düh vagy szorongás, például egy testvér vagy óvoda születése miatt, engedje meg, hogy a gyermek játékon keresztül kifejezze érzéseit. Barbara Howard, az Amerikai Gyermekpszichológiai és Családegészségügyi Egyesület tagja azt tanácsolja az elkövetőnek, hogy ne ítélje meg az érzéseit. Például azt mondhatja: „Tudom, hogy néha azt szeretné, ha egy új baba elhagyna minket. De ez nem tart sokáig, és együtt tudtok játszani. "

Azok a tárgyak, amelyekkel különleges érzésük van, például egy macska, akivel elalszanak, szintén alkalmasak kisgyermekek számára. Segítenek elbúcsúzni az óvoda öltözőjében, vagy elaludni a saját ágyukban, de velük együtt kezelni tudják a nehéz, félelmetes helyzeteket is, például új emberekkel való találkozást vagy orvoslátogatást. Ezért hagyja ezeket a tárgyakat a kicsiknek, és ne gúnyolódjon rajtuk, hogy apróak, ha magukkal akarják venni őket. Négy éves kortól valószínűleg ezt fogják látni, amikor megtanulják más módon kezelni félelmeiket vagy felidegesíteni őket.

Ez segít a megrémült gyerekeknek elmagyarázni, megmutatni és felfedezni. Néha csak a racionális magyarázat ad aránytalan aggodalmat. Például elmondhatja nekik, hogy csak a buborék vize, amelyben fürdettek, áthalad a kád lefolyóján, de a gumikacsák és a gyerekek nem. Mutassa meg nekik, hogy a porszívó homokba, szennyeződésbe, porba szívódik be, de nem játékokat vagy apja lábujjait. Ha félelmük saját negatív tapasztalataikon, például oltásokon alapszik, maradjon velük, és ismerje fel, hogy az injekció beadása nem biztos, hogy kellemes. Ne hazudj, hogy nem fog fájni, vagy a nagy gyerekek nem sírnak. Mondd meg nekik, hogy először fájni fog, de gyorsan elmúlik, így együtt szórakozhatsz.

A félelem kezelésének másik módja a távolból történő megfigyelés. Ha tudja, hogy a lánya vagy fia fél valamitől, olvasson el róla egy könyvet, vagy játsszon el egy darabot. Megmutatja nekik, hogy velük és velük van. Például, ha félnek a kerékpár leesésétől, keressen egy könyvet, amelyben a gyerekek kerékpároznak, és ez történt velük. Amikor az állatok félnek, együtt látogathatja el az állatkertet, és megcsodálhatja őket a háló mögül. Ha fél az orvosoktól, akkor előzetesen játsszon otthon a műtéten, és változtasson szerepet, hogy a gyerekek betegek és orvosok is legyenek. Hasonlóképpen gyakorolhatja az ismeretlenek megismerését és a társasági életet.