A jó és a rossz szülő stílusában történő nevelés régóta a gyermekvezetés megfelelő formájának tűnik. Az egyik szülő rendet rendezett, míg a másik hozzájárult a jóindulatú légkör kialakulásához. Ez azonban előnyös a gyermek számára?

szülő

A jó és gonosz zsaru technikája nemcsak a rendőrségben terjedt el; még a szülők is elég gyakran használják. Miről szól? Az egyik szülő szigorú hatóság szerepét tölti be, amely szigorúan betartja a szabályokat és a rendet.

A másik szívélyes és barátságos, kedvesen viselkedik a gyerekekkel, általában kiabálás és parancsolás nélkül. Sok szülő ezt a megközelítést alkalmazza a kedvesség és a fegyelem egyensúlyának megteremtése érdekében, de a valóságban árthat a gyermeknek.

Nem jár senkinek

Ez a nevelési stílus általában az egyik szülőt stilizálja a jó helyzetébe, aki mindig a gyermek oldalán áll, a másikat pedig a gonosz szerepében, és nem enged semmit. Gyakran előfordul, hogy ez a helyzet súlyosbítja a szülők közötti ellentmondásokat; az ember sértettnek érzi magát, hogy mindig téved, és nem érzi partnerének támogatását a fegyelem megalapozásában.

Ráadásul a gyermek általában jobb viszonyban van a "jó" szülővel, szigorúan "rossz" -ként írja le, és nem habozik kijelenteni, hogy a jóindulatúbb szülőt jobban szereti.

A gyerekek ezt a nevelési módot kezdik használni, csak egy szeretetteljesebb szülőtől kérnek engedélyt, és gyakran megtagadják felelősségük teljesítését, mert a szülők nincsenek egyesítve a fegyelemben.

Az inkonzisztencia megtanítja a gyereket a szabályok megszegésére

Hacsak a szülők nem értenek egyet a nevelés módjával, mindketten harcolnak egymás ellen, és zavart okoznak a gyermek világában. Olyan, mint egy háború; a szülők a csatatér különböző oldalán állnak, ami a gyermek. A csatát az egyik fél megnyerheti, de a legpusztítottabb csatatéren végződik = gyermek.

A gyermeknek egységre van szüksége. Fogalma sincs, hogy milyen viselkedés megfelelő, ezért közvetlen határokat és szabályokat igényel, hogy mindkét szülő megadhassa neki. Ha egyikük olyan határokat szab meg, amelyeket a másik nem tisztel és nem sért meg, a gyermek zavart és bizonytalan marad. Az összes olyan szabályt, amelyet nevelése állítólag bevezet, a „jó” szülők veszélyeztetik, így elveszítik jelentőségüket. A gyermek tehát egy bizonytalan háztartásban nő fel, és fogalma sincs arról, hogy mit szabad megengedni és hogyan kell helyesen viselkedni.

A gyermek elsősorban a szülők kölcsönös kapcsolatából tanul

A legfontosabb ok, amiért a szülőknek együtt kell működniük a gyermeknevelésben, a kölcsönös támogatás. A szülők olyan csapatot alkotnak, amely összetartja a családot, és stabil és biztonságos otthont teremt. Kapcsolatuk döntő a gyermek számára; hogyan viselkednek és együttműködnek, megtanítja a gyermeket arra, hogyan kell bánni az emberekkel. Ha nincs kölcsönös tisztelet a szülők között, gyermeküknek nincs módja megtanulni a tiszteletet. Emiatt a kohézió és a gyermek egészséges fejlődésének kölcsönös támogatása rendkívül fontos.

A "jó/rossz szülő" felnevelése csak egyikük vállára hárítja a morál tanítását. A hacsak a másik nem követi és tiszteli, aláássa partnere lábát, és becsmérli tekintélyét a gyermek előtt. Ezért még a gyermek sem fogja többé tekinteni a szülőket tekintélyként, amelyet követni kell. A "rossz" szülő egyedül érzi magát a fegyelem kialakításában, nincs támogatottsága a partnerben, ami szakadékokat okoz közöttük.

A szabályok be nem tartása megrendíti a gyermek biztonságát

Tammi van Hollander család- és gyermekterapeuta világosan látja ezt a problémát. Amikor egy gyermek ellentmondásos magatartás és a szülők üzenetei között nő fel, nagy a zűrzavar: Milyen szabályokat kell betartanom, kit hallgassak meg?

A gyermek mindenképpen választ egy könnyebb utat kívánságának megvalósításához, és mindig a jóindulatú szülő után fut, ami a szigorúbbat taszítva érzi. A terapeuta szerint szükséges, hogy a gyermek látja szülei együttműködését, ne álljon egymás ellen. Ellenkező esetben nem fogja elsajátítani az erkölcsöt, de megtanulja hasznára használni az oktatás lyukait.

Jeffrey J. Froh pszichológiai professzor egyetért ezzel, megjegyezve, hogy a "jó/rossz szülő" nevelése instabil környezetet teremt a gyermek számára, hogy bizonytalannak érezze magát. Ha a szabályok és a határok folyamatosan változnak és törnek (attól függően, hogy melyik szülő tölti az időt a gyermekkel), akkor a gyermeknek nem lesz olyan biztonságérzete, amelyre szükség van ahhoz, hogy egészségesen belépjen a világba.

Arról nem is beszélve, hogy mindig az egyik szülő lesz a legnépszerűbb, ami a másikban féltékenységet és bűntudatot okozhat. Egy biztos - ez a nevelési stílus nem egyesíti a családot, hanem megosztja és bizonytalan és instabil környezetet teremt.

Az oktatás nem a gyermekekről szól, hanem elsősorban a szülőkről

Minden szülőnek elsősorban gyermeke javára kell gondolnia. Ha belegondolunk és valóban őszinték vagyunk magunkhoz, akkor azt tapasztaljuk, hogy a nevelés módjának semmi köze nincs a gyerekekhez, hanem a gyermekkori tapasztalatainkhoz. Miért váltanak ki egyes helyzetek olyan hatalmas érzelmeket bennünk, és hol vehetjük a bizonyosságot abban, hogy csak a gyermekvezetésünk módja tévedhetetlen?

Viselkedésünk és reakcióink hatalmas százaléka automatikusan a szülői megfigyelésekből származik, ezért próbáljuk átgondolni, hogy nem csak sztereotípiákból cselekszünk-e valamit az oktatásban. Ez tényleg a legjobb a babának?

Automatizált válaszaink és kiváltó okaink megértése kulcsfontosságú lépés a szülők közötti együttműködés kialakításában. Annak megértése, hogy melyik családban nőttél fel, és annak megértése, hogy partnere teljesen más nevelést kaphatott volna, az az út, amely az egészséges gyermek fejlődéséhez szükséges harmonikus együttműködéshez vezet. Lehet, hogy szüleid túlságosan szigorúak voltak, és ezt azzal pótolod, hogy túl barátságos vagy és engedélyezed a kapcsolatot a gyermekeddel, miközben a párod szeretne határokat szabni.

A lényeg a kommunikáció

Próbáljon leülni partnerével látótávolságon kívül, és beszélje meg a helyzetet. Ne felejtsük el, hogy elsősorban partnerek vagytok, és mindketten olyan oszlopokat hoznak létre, amelyek bizalmat adnak gyermekének. Együtt kell működnie, és nem szabad aláássa tekintélyét. A nevelési lehetőségeket privátban beszélje meg, ne kritizálja és ne dobja egymást a gyermek elé; mindig tartsa szem előtt a jót, amiért a legfontosabb a szeretet, de értékeli a szülőkkel-partnerekkel való otthoni tanulást.

Ha harcolsz és aláásod egymás lábát, akkor különösen a gyermeket fogod bántani. Legyen támogató, tartsa be a közös szabályokat, és ne tegye a fegyelmet csak egy vállára.