hatékony

A tanév javában zajlik, így a tanulás az iskolából való visszatérés után egyetlen tanulót sem hagy ki. Ahhoz, hogy a tudás könnyen a fejébe ugrhasson, nemcsak minőségi tankönyvekre és megfelelő pedagógiai szemléletre van szükség, hanem olyan környezetre is, amely ösztönzi a kreativitást és megfelel a modern hallgató igényeinek. Ebből az alkalomból Robyn Clarke tervező ideális tippeket kínált a funkcionalitás és a design ötvözéséhez.

Asztal
Az az alapvető hely, ahol a gyermek sok időt tölt majd. Így ideális esetben a legrosszabb esetben, ha a munkalap nem felel meg neki, végül az ágyon kuporodik. A munkalapnak nem szabad az ablakkal szemben lennie, hogy a kilátás ne zavarja túlzottan a céziumot, és a nap ne süssön közvetlenül az arcába. Az ideális rendszer a munkaasztal elforgatása úgy, hogy a jobbkezesek balról lágy fény áramoljon, a balkezesek esetében pedig fordítva. Ilyen környezetben a feladatok kéz a kézben járnak. A méretnek megfelelőnek kell lennie egy számítógéphez vagy laptophoz, könyvekhez és természetesen egy kis rendetlenséghez. A munkaterület felett ideális a falat a polcokon hagyni, hogy az ne zavarja a túl sok figyelmet, és ne legyen is rendkívül üres, fehér, homályos, a kreativitás megölője.

Világítás
Az asztali lámpának nemcsak dekoratív funkcióval kell rendelkeznie. Gyönyörű, de másrészt megfelelő izzóval kell rendelkeznie. A csak egy pontból történő megvilágítás nem kielégítő a tanulás és a munka szempontjából, ezért az asztalon lévő lámpát nem energiapazarlásnak lehet tekinteni, hanem egy lépésnek az otthoni tanulás és munka helyes megközelítése felé. Különböző formák és árnyalatok, az elv nem a szem ragyogása, hanem a papírok vagy a munka megvilágítása.

Fali táskák
A diákok kreatív lelkek, akiket szigorú kategorizálás öl meg polcok és mappák formájában. Ezért javasolja Robyn Clarke fali táskák használatát. Hatékonyak, kreatívak és sok minden belekeveredik. Ceruza tollak, irodaszerek. Szín szerint vagy akár címkékkel rendezve? Meg lehet őket vásárolni, tehetségeket mutatni és előállítani.