Bécs városa a 2025-ig tartó városfejlesztési tervében emlékszik a gyermekekre és a fiatalokra is. Az első oldalakon olvashatjuk, hogy egy város, amely jó a gyermekek életének, minden nemzedék és minden lakos jó életének városa. Az egyik intézkedés az, hogy 400 új ingert és lehetőséget teremtsen a nyilvános gyermekek számára a játékra és a mozgásra, ezáltal kielégítve természetes szükségleteiket, és hozzájárulva a pozitív testi, szellemi és társadalmi fejlődéshez. Fényképeken keresztül bemutatjuk azokat az intézkedéseket, amelyeket a Gyermek a városban konferencián Elisabeth Irschik, a város képviselője mutatott be a Bécsi 19. kerület Közterület-tervezési Osztályától.
Bécsben a nyilvános teret olyan társadalmi térként határozzák meg, amelynek nyitottnak kell lennie a város minden lakosa előtt, és egyúttal a részvétel és a befogadás terének is. Tekintettel arra, hogy a bécsi statisztikák szerint minden tizedik ember 10 évnél fiatalabb, a közterület fejlesztését célzó egyes intézkedésekről úgy döntöttek, hogy a gyermekeket és a fiatalokat is megcélozzák, így Bécs is az ő városuk. Az egyik legfontosabb tudatosság és elkötelezettség az volt, hogy a gyermekek és fiatalok közterületéről való gondolkodás során túl akarnak lépni a hétköznapi játszótereken.
A városban élő gyerekekre és fiatalokra gondolva a következő kihívásokkal kellett szembenézniük: A gyermekeknek és a fiataloknak ugyanolyan joguk van a nyilvános terek használatához, mint a többi (felnőtt) lakosnak. A gyermekek és a fiatalok eltérő mozgási mintákkal rendelkeznek a nyilvános térben, mint a felnőttek, és másként használják a nyilvános teret is. A gyermekek és a fiatalok nyilvános játékra való ösztönzése és annak aktív használata nemcsak a játékelem megvásárlására és a játszótérre való felszerelésére szorul. A játék egyes lehetőségei még kis helyen is hatékonyak lehetnek, de ha a játék biztonságos helyéről beszélünk, akkor is bizonyos mennyiségű (biztonságos) hely szükséges. Ezek a változások azonban a beruházások mellett a jogi helyzet megoldását is megkövetelik, ami sok részletben nem világos, pl. törvény a közúti forgalomról, a helyiségekért, azok használatáért és az okozott károkért stb.
Az eredeti helyzet elemzése
Az elején ki kellett deríteni, hogy a gyerekek és fiatalok hogyan használják a város utcáit és közterét. Ezért helyzetelemzést végeztek. Íme néhány illusztráció arról, hogy a bécsi utcákon és nyilvános tereken általában mit csinálnak a gyerekek és a fiatalok.
… Futás, kerékpározás, robogók, gördeszkák… fizikai aktivitás és aktív közlekedési módok használata:
Elisabeth Irschik - A játék rendben van!
… Egyensúlyoznak, ugranak ... fizikai tevékenységet folytatnak, ami elősegíti koordinációjuk és motoros képességeik fejlesztését:
Elisabeth Irschik - A játék rendben van!
… Forognak, lógnak, lengenek ... olyan fizikai tevékenységet folytatnak, amely elősegíti térbeli tájékozódásuk, koordinációjuk és durva motorikus képességeik fejlesztését:
Elisabeth Irschik - A játék rendben van!
Elkapják, összegyűjtik, felfedezik ... kapcsolatba lépnek a környező világgal, amelyet felfedeznek, kapcsolatot tapasztalnak az élő és élettelen természettel és az ember alkotta környezettel, fejlesztik a finom motorikus készségeket:
Elisabeth Irschik - A játék rendben van!
… Keressen új kihívásokat, kísérletezzen, lépje át és lépje át az akadályokat ...
Elisabeth Irschik - A játék rendben van!
Stratégia - munkacsoport létrehozása
Városi szinten létrehozták a "Játék a városban" nevű munkacsoportot. Kommunikációs platformként szolgál az önkormányzati hivatal egyes osztályainak és szolgáltatásainak képviselői számára, pl. várostervezés, ifjúsági munka, közúti infrastruktúra, parkok és környezetvédelem stb., amelyek tevékenysége új játéklehetőségek biztosításához kapcsolódik a városban élő gyermekek és fiatalok számára. A csoport az egyes képviselők hálózatba szervezését, tapasztalatcserét, tevékenységeik összekapcsolását, konkrét intézkedések megtervezését és együttműködést szolgálja. Ugyanakkor tagjai nagykövetek, akik osztályuk munkájában megpróbálják látni, hogyan tudnák tevékenységük során jobban teljesíteni a gyermekek és fiatalok játékinfrastruktúrájának javítása iránti elkötelezettséget, és munkatársaik nagykövetei. ennek a küldetésnek.
A munkacsoport tagjainak alapvető kérdése: "Mit tudunk az utcák és a nyilvános terek jelenlegi és jövőbeli felhasználóiról?" A munkacsoport egyik megközelítése és előnye a részvétel és a környezet társadalmi elemzésének támogatása a jelentős újjáépítési projektek. Munkájuk részeként rájöttek, hogy a leggyakoribb és szokásos részvételi mechanizmusok nem tükrözik a gyermekek és fiatalok igényeit és követelményeit, és bevonják őket a folyamatba. Ezért ezeket a megközelítéseket úgy kellett adaptálniuk, hogy azok érdekesek és érthetőek legyenek a gyermekek és a fiatalok számára, és ugyanakkor különböző intézményekkel együttműködve célzottan vegyék fel a gyermekeket és fiatalokat, és teremtsenek számukra lehetőségeket. hogy kifejezzék magukat. Ezt követően elemezték a környezet társadalmi elemzésébe bevont egyes népességcsoportok érdekeit.
Elisabeth Irschik - A játék rendben van!
Multifunkcionális városi bútorok
A multifunkcionális városi bútorok (bútorok) arra ösztönzik a felhasználókat, hogy mászkáljanak, másszanak és ugorjanak, ráadásul rajta üljenek. Ugyanakkor több gyermek és fiatal is felhasználhatja különböző időpontokban, különböző célokra.
Elisabeth Irschik - A játék rendben van! Elisabeth Irschik - A játék rendben van! Elisabeth Irschik - A játék rendben van!
Hegymászókeretek és játékelemek
A mászókák és játékelemek nyilvános térben való elhelyezése egyértelműen közli, hogy rendben van itt játszani, és hogy ez a nyilvános tér gyermekeket, fiatalokat, játékukat és tevékenységeiket is szolgálja. Ugyanakkor fontos hozzáfűzni, hogy a hagyományos mászókáknak és játékelemeknek általában csak egy meghatározott felhasználása van, és felszerelésükhöz a gyermekek és fiatalok védelmének biztosítása érdekében az összes szabványnak és szabálynak való megfelelés miatt nagy helyet kell foglalni. embereket az esetleges sérülésektől.
Elisabeth Irschik - A játék rendben van! Elisabeth Irschik - A játék rendben van!
Terep és a közterület felépítésével
A lépcsők arra ösztönzik a gyermekeket és a fiatalokat, hogy mozogjanak, mozogjanak, fejlesszék és teszteljék motorikus képességeiket. Néhány lépcső jobban segíti a játék fejlődését, mint mások - pl. azokat, amelyek biztonságos hatásterülettel rendelkeznek, nagyobb pihenőhelyek szakítanak meg, különböző méretű lépcsők vagy lépcsők lépcsőzetesek stb. Az akadálymentes rámpák szintén megfelelő hely, ahol kerékpárral, robogóval, korcsolyával vagy gördeszkával lehet közlekedni. Mind a lépcsők, mind a rámpák azonban ütközhetnek a nyilvános tér akadálymentességének normáival, valamint a gyermekek és fiatalok játék szempontjából a közterület használatának szabályaival.
Elisabeth Irschik - A játék rendben van! Elisabeth Irschik - A játék rendben van! Elisabeth Irschik - A játék rendben van!
Falak és korlátok
A falakat és korlátokat gyermekek és fiatalok gyakran spontán módon használják játékokra. De kifejezetten a gyermekek és fiatalok játékának és mozgásának ösztönzésére is megtervezhetők. Például fel lehet szerelni hegymászó tartókra vagy módosítani lehetõségeket teremtve ugrásra, elrejtésre és hasonlókra.
Elisabeth Irschik - A játék rendben van!
Utca és tér felszínének kialakítása
A különféle anyagok használata az utcák és parkok felületkezelésében vagy festése szintén ösztönözheti az aktív mozgást és a kreatív játékos felhasználást gyermekek és fiatalok körében. Legyen szó egyszerű, klasszikus, a földre festett "óvodáról", vagy elvontabb vonalakról és formákról, amelyek serkentik a gyermekek és fiatalok fantáziáját, és teret engednek az új játékok kitalálásának. Például a különböző színű lapok keverése különféle anyagokból és szerkezetekből ösztönözheti a mozgást és a játékot.
Elisabeth Irschik - A játék rendben van! Elisabeth Irschik - A játék rendben van! Elisabeth Irschik - A játék rendben van!
Víz és természetes elemek
Vízi eszközök, mint pl a szökőkutak a közterületen viszonylag nagy területet foglalnak el, fenntartása pedig drága. Különösen meleg időben azonban nagyon népszerűek minden korosztály közterületeinek felhasználói körében. Fontos szerepük van a város köztereinek hűsítésében is a nyár folyamán. A víz mellett a természettel és a természeti elemekkel való érintkezés is fontos a gyermekek és a fiatalok számára. Különösen a sűrűn lakott városi területeken fontos, hogy a gyermekek és fiatalok kapcsolatba kerüljenek a természettel, a természetes anyagokkal, hogy érzékeljék az idő múlását és az évszakok váltakozását, hogy "megérintsék" a természetet - köveket gyűjtsenek, ősz levelek, gesztenyék stb.
Elisabeth Irschik - A játék rendben van! Elisabeth Irschik - A játék rendben van! Elisabeth Irschik - A játék rendben van!
Elisabeth Irschik - A játék rendben van!
Biztonságos utak és utcák
A biztonságos utak és utcák kialakításának alapja a gyermekek és a fiatalok számára az, hogy elegendő helyet biztosítson a gyalogosoknak, kerékpárosoknak, találkozóknak, játékoknak. Ez úgy történik, hogy a jelenlegi utakat és utcákat úgy módosítják, hogy azok ne csak az autóknak, hanem az embereknek is szóljanak. Annak érdekében, hogy a gyermekek és fiatalok gyalogolhassanak, ugorhassanak, futhassanak, kerékpározzanak, roboghassanak, gördeszkázhassanak, játékokat fejlesszenek ki barátaikkal ... Ugyanakkor arra törekszünk, hogy lehetőségeket teremtsünk a gyermekek és a fiatalok számára, hogy másképp tapasztalják meg az utcákat - a projekt is segít a játék zárt utcáin (Wiener Spielstraße) a kiválasztott napon.
Elisabeth Irschik - A játék rendben van! Elisabeth Irschik - A játék rendben van! Elisabeth Irschik - A játék rendben van! Elisabeth Irschik - A játék rendben van!
Használt források
Irschik, E. A játék rendben van! A közutak és terek növekvő játszhatósága Bécsben. Előadás a Gyermek a városban konferencián, Bécs, 2018.
2025. LÉPÉS - Bécs városfejlesztési terve.
2025. LÉPÉS - Tematikus koncepció: Zöld és nyitott terek.
A cikk "A polgárok tudatosságának és részvételének növelése a gyermekeket és fiatalokat célzó közpolitikákban helyi önkormányzati szinten" című projekt keretében készült.