lenka

Lenka Šulová cseh pszichológus elsősorban a szociálpszichológiára koncentrál. Számos könyvében és előadásában a házassággal, a szülői viszonyokkal és a gyermekek nevelésével foglalkozik.

Az, hogy milyen szülők leszel, már kiskorától kezdve kialakul

Lenka Šulová előadásában részletesen foglalkozott a szülőséggel kapcsolatos különféle kérdésekkel. Többek között arról beszélt, hogy mely tényezők befolyásolják leginkább a szülőt. Szerinte a szülői minőség elsősorban abban rejlik, ahogy a felnőttek kora gyermekkorban a kezünkön hordtak, milyen gyakran öleltek meg, hogyan beszéltek velünk, hogyan tudták megváltoztatni vagy megsimogatni. Egy másik nagyon fontos időszak a 3-6 év között van. "Ebben az időszakban fontos, hogy a gyermek képes legyen érzékelni és elfogadni mindkét szülő cselekedeteit, elegendő időt töltsön velük, hogy lássa, hogyan kommunikálnak, ölelgetik egymást, de azt is, hogyan oldják meg a problémákat" - mondja Lenka. Šulová előadásában. Óvodás korban nagyon fontos, hogy a gyerekeknek elegendő ideje és lehetőségük legyen mindkét szülővel időt tölteni. Az apának és az anyának is helye van a gyermek számára. Mindegyikük hoz valamit a gyermek életébe, amire a gyermeknek szüksége van. Lenka Šulová arra is felhívja a figyelmet, hogy 12 éves korában egy gyermek az ún gondozási időszak. Ideális, amikor megtapasztalhatja, milyen érzés egy kisebb testvért gondozni, és amikor olyan helyzeteket is tapasztalhat, amikor egy idősebb testvér gondoskodik róla.

A gyermekek és a szülők közötti kommunikáció a születés előtt

Lenka Šulová többféle kommunikációt sorol fel a gyermekek és a szülők között. A prenatális időszakban a kommunikációnak négy szintje van:

1. Biokémiai kommunikáció

Abban áll, hogy az anya teste nem reagál védekezően a fejlődő magzatra.

2. Neurohumularis kommunikáció

Ez abban áll, hogy az anya érzelmei a hipotalamuszán, valamint az endokrin és vegetatív rendszeren keresztül terjednek, és befolyásolják a magzat hipotalamuszát. Ha egy nő terhesség alatt hosszú ideig stresszel jár, vagy sokáig negatív érzelmek árasztják el, akkor negatív hatással van a magzat kialakulására.

3. Szenzoros kommunikáció

Például a csecsemő méh mozgásának érzékelése.

4. Érzelmi kommunikáció

Ez a kommunikáció magában foglalja például a gyermek váromakozását, a jövőre való felkészülést és a felszerelést.

Mindezen típusú kommunikációban az apa is nagyon fontos, mert törődik a nő jólétével, jó hangulatával és elégedettségével. Apja megkönnyíti az életét és pozitív légkört teremt. Lenka Šulová az előadásban kijelenti, hogy a jelenlegi apák fiatalabb korban vigyáznak kényelmére és nevelésére. Ez a múltban nem volt így. Ma már elég gyakori, hogy az apák a születéskor jelen vannak, ezért gyorsan kapcsolatba lépnek babájukkal. Néha azonban az anya és a gyermek közötti kommunikáció nem működik megfelelően. Ez leginkább a csecsemő 12-15 hónapja között nyilvánul meg. Lenka Šulová kijelenti, hogy a nők csaknem 20 százalékának nincsenek előfeltételei ahhoz, hogy az élet első évében harmonikus kommunikációt tudjon kialakítani köztük és a gyermek között. Ebben az esetben az apa helyettesítő szerepet tölt be a kommunikáció területén.

Nyelvi rituális játékok

A szülők különféle nyelvi rituális játékokat játszanak a gyermekkel a gyermek első évében. Például, amikor öltöztetik, kihívják, hogy a kezével mutassa meg, mekkora lesz. Gyakran csiklandozzák, mosolyognak, különféle módon rázzák a fejüket, gesztusokat, arckifejezéseket és hasonlókat használnak. A gyermek elvárja, hogy szülei valamilyen tevékenység során néhány szót szóljanak hozzá. Ez egy rituálé, amit szeret. Fürdéskor egy quack-quack hang segítségével beszélhetnek vele és a kacsával. Ha ezeket a rituális játékokat napközben gyakran megismétlik, segítenek a beszéd fejlesztésében.

Az apa és az anya beszéde nem ugyanaz

A szülői beszéd közös jellemzője, hogy intuitív és alkalmazkodik a gyermek életkorához. Minden szülő használhatja a gyermekre irányuló beszédet, és ennek a beszédnek megvannak a maga sajátosságai. Különösen fontos, hogy a szülők képesek legyenek beszédüket a gyermek szintjére csökkenteni. Az apák azonban nehezebben értik meg a gyereket. Az anyák jobban járnak. Ennek oka elsősorban az, hogy az apa általában kevesebb időt tölt a gyermekkel. Mivel az apa kevésbé ért, ezért gyakrabban kéri a gyermeket, hogy magyarázza el a szavakat. A gyermek így kénytelen megváltozott szavakat alkotni, hogy az apa megértse őt. Ha meglátogatják az apjukat, sokáig elmagyarázhatják neki, hogy mit is akarnak valójában, ha nem érti őket, ezért többet próbálnak a beszédfejlődés terén. apa, gyorsabban haladnak a beszéd fejlődésében. És így jobb a gyerekeknek, mintha csak az anya vigyázna rájuk. Az apa igényesebb kommunikációs partner a gyermek számára, de ebben az esetben számos előnye van.

A három évesnél fiatalabb gyermekek tökéletesen magához vonzhatják a felnőtteket

Az emberi kölyök nagyon független, ezért felnőttekre van szüksége a gondozásához. Az újszülöttek és csecsemők ún. protosociális viselkedés, amely lehetővé teszi számukra a környezettel való kommunikációt. Például mosolyogva reagálnak az emberi arcra, és ez más örömteli megnyilvánulás, mint a fényes játék iránti érdeklődés. Ebben az időszakban a gyermek már veleszületett beállítottsággal rendelkezik, és azzal kezdi befolyásolni a környezetet, hogy képes-e elfogadni természetét. Sajátos, szoros kapcsolatot teremt a gyermek és az őt gondozó személy, leggyakrabban az anya között. A gyermek táplálja, újracsomagolja, megfürdeti, érzékeli nyugtalan alvását és az egész gondozásába veszi magát. Fontos reagálni a sírására, az újszülött másképp nem tudja kifejezni kellemetlenségét. Azok a vélemények, amelyek szerint a gyereket sírni kell, nem helytálló. Biztosnak kell lennie abban, hogy amikor nem érzi jól magát, vagy hiányzik valami, akkor valaki valóban eljön. Ha a jelek nem reagálnak, elveszíti bizalmát gondozója iránt.

Hogyan egészíthetik ki egymást a szülők nevelésük során?

Az anya a gyermek stabilitásának és támogatásának szigete, egyensúlyt és harmóniát biztosít számára, kielégíti az alapvető szükségleteket, segít a nehézségekben. Az apa szerepe az, hogy új ingereket vonjon be a gyermek életébe, fejleszti képességeit, önálló sikerre ösztönzi, megbékíti a békét és a harmóniát, hogy ösztönözze őt a teljesítésre, többet vár és többet követel, és szórakoztatóbb. Az apa és az anya szerepe kiegészíti egymást és pótolhatatlan.

Az apa a gyermek hídja a társadalom felé

A gyermekvállalással, amikor az apjával van, keményebben kell dolgoznia a kommunikáció, a játékok vagy a hétköznapi interakciók terén. Ennek a fokozott erőfeszítésnek köszönhetően megtanulják fokozatosan kapcsolatba lépni más emberekkel és elfogadható módon viselkedni idegen környezetben. Mindezt apja neveltetésének köszönheti. Ha csak az anya érinti a gyermeket, a gyermekek gyakran nem sajátítják el ezt a rugalmasságot és alkalmazkodási képességet az idegen emberekhez és az idegen környezethez. Ez gyakran az óvodában nyilvánul meg azzal, hogy nem tudják elfogadni, hogy a tanár másként viselkedik, mint az anya. Sokéves kutatás alapján jutott ezekre a következtetésekre. Ezt is fel kell ismernie a boldog gyermekkor segít abban, hogy később jó szülőkké váljunk, akik a boldog és elégedett gyerekek következő generációját nevelik.