ÚJ a gólyák számára!

olvadás

A munkafüzet az elsőéves hallgatók számára készült az olvasási időszakban történő használatra, amikor elsajátítják és megszilárdítják az olvasási kompetenciákat. A vidám és vicces versek támogatják a gyermekek olvasási érdeklődését és motiválja őket, hogy élvezzék az olvasást és élvezzék az olvasást. Minden vers egy leckével zárul.

A munkafüzet az alkalmas használatra iskolában tanításra, hanem otthon is az olvasási készség és az írástudás javítása.

a szerző: Mgr. Jana Bezegová

Hatótávolság: 40 oldal

  • 2,60 € több mint 15 db
  • 3,30 € kevesebb, mint 15 db
  • 3,00 € több mint 15 db

ÚJ a gólyák számára!

A munkafüzet az elsőéves hallgatók számára készült az olvasási időszakban történő használatra, amikor elsajátítják és megszilárdítják az olvasási kompetenciákat. Vidám és vicces versek támogatják a gyermekek olvasási érdeklődését és motiválja őket, hogy élvezzék az olvasást és élvezzék az olvasást. Minden vers egy leckével zárul.

A munkafüzet az alkalmas használatra iskolában tanításra, hanem otthon is az olvasási készség és az írás-olvasás fejlesztése érdekében.

a szerző: Mgr. Jana Bezegová

Hatótávolság: 40 oldal

Versek a hűtőből 19 mulatságos versmesét tartalmaznak, amelyek egy kíváncsi gólyával közelebb viszik a világot a hűtőszekrény zárt ajtaja mögé. Az olvasó számára elfogadható életkorú történetekben megismerkedünk a hűtőszekrény egyes lakóinak karakterével és tapasztalataival, a vers végén pedig egy vicces leckét találunk. Minden vershez 6 feladat kapcsolódik, amelyek igazolják az olvasott szöveg megértését, és a végén helyet kínálnak a tanuló fantáziájának fejlesztésére, amely kiegészíti a történetet saját rajzával.

A munkafüzet előnyei:

  • a tanulók olvasási kompetenciáinak fejlesztése és támogatása az olvasási időszakban,
  • a gyermekek olvasási érdeklődésének motivációja és támogatása vidám verseken, vicces órákon keresztül,
  • az olvasott vers megértésének ellenőrzése és oktatása egyszerű kérdések segítségével,
  • a hallgató saját kreatív megvalósításának támogatása feladatokon keresztül, hogy saját versképet alkosson,
  • interdiszciplináris kapcsolatok (matematika, általános iskola) támogatása és a hallgatók általános áttekintése,
  • a noteszgép használatának lehetősége nemcsak tanításra, hanem otthon is az olvasási készség és az írás-olvasás fejlesztésére.