Amikor a lány kicsi, bátor és játékos, egyszerűen királynő minden háztartásban. De amikor a serdülőkor időszaka közeledni kezd, kétség támad rájuk. Végül is semmi szokatlan, csak klasszikus viharos pubertás, nem? Nem mindenkinek kell így lennie.

hogyan
FRANK ÉS HELENA/KULTÚRA RM/RF/PROFIMEDIA Stressz az iskolából, a kapcsolatokból, a saját testéből. Számos tanulmány kimutatta, hogy a lányok serdülőkorban gyorsan elveszítik önértékelésüket.

sok lány számára a serdülőkorban felmerülő problémák csak átmeneti jellegűek. Vannak azonban olyanok, amelyeknek ez az időszak drámaibb következményekkel jár. Tavaly amerikai szerzők kiadták a The Confidence Code for Girls című könyvet, amely magában foglalta egy 1300 8-14 éves lányból álló minta felmérését. Ebben a korban a lányok önértékelése akár harminc százalékkal is csökkent. Négy serdülő lányból három félt a kudarctól. A felmérés a fiúk önértékelésének csökkenését is feltárta, de még tizennégy évesen is, amikor a lányok önbizalma a legalacsonyabb volt, a fiúk akár 27 százalékkal is jobban teljesítettek. A szerzők azt javasolják, hogy egyes esetekben a lányok még felnőttkorukban sem érhetik utol a fiúk önértékelését. Több mint 1400, 13 és 34 év közötti ember önbecsülési értékeit is megvizsgálták, akik azt mutatták, hogy míg a férfi görbe egyenes vonalban emelkedik, addig a nők görbéje többször megbotlik útközben, és tíz százalékkal alacsonyabb. Az amerikai lányoknál mért értékek a szlovákoknál is használhatók?

Nem akarok felnőtt lenni

Érezte-e már életében feleslegesnek, fölöslegesnek? 1. lány: "Mindig matematika órán." A másik négy lány a kelet-szlovákiai gimnáziumból, akik fókuszcsoportban ismerkedtek meg, nevetnek. D4: „Amikor néhány tanár összehasonlít minket az iskolában. Amikor egy gyengébb csoportba sorolnak, feleslegesnek érzem magam, miért vagyok valójában ott. Ugyanakkor nagyon igyekszem, de az eredmény nem ilyen, mert egyszerűen nincs mindenhez tehetségem. "D2:" Amikor olyan emberekkel beszélek, akik hangnemükkel vagy valamilyen megjegyzéssel engedik, hogy tudom, hogy kicsit kevesebb vagyok. Hogy fiatalabb vagyok, kevésbé képzett vagy ilyesmi. "D3:" Amikor társaságban vagyok az emberekkel, amikor nem jutok szóhoz. Nem foglalkozom vele sokat, de abban a pillanatban elég furcsa, amikor csak ülök, és mások még mindig beszélnek. Mintha nem lennék ott, csak figyelmen kívül hagynak. "

Eva Poliaková, a Károly Egyetem Pedagógiai Karának pszichológusa meggyőződése, hogy nagyobb figyelmet kell fordítani a serdülő lányokra. Rendszeresen találkozik tanárokkal és diákokkal - az iskolák segítségért és konzultációért hívják a problémás órákon. Ott látja, hogy a lányok elégedetlenek önmagukkal, és riasztót ad a tanároknak és a szülőknek, hogy beszéljenek velük az életértékekről és az identitásról. - És a folklór egy speciális tárgyát fogjuk elvégezni? Tényleg őrültek vagyunk? Hogyan készíthetjük fel a lányokat testük megismerésére, hogyan védhetjük meg és hogyan legyünk anyák? ”- morogja Poliaková. Bosszantja, hogy nincs reprezentatívabb kutatás, amely többet tudna meg a szlovák fiatalokról. Ezért legalább erre az időszakra összpontosító munkára vezeti hallgatóit, leendő tanárait. Egyikük jelenleg a serdülő lányok egészségének értékét vizsgálja, és kutatócsoportokban kutatja ki a középiskolás diákok körében. A kelet-szlovákok mellett a pozsonyi középiskolásokkal is beszélt:

A teljes cikket elolvashatja, ha .sweek Digital előfizetést vásárol. Lehetőséget kínálunk a .týždeň és a Denník N közös hozzáférésének megvásárlására is.