féltett

A gyermekek félénksége mögött gyakran megtalálható az oktatás módja. Ha a szülők nem félénkek, nincs sok barátjuk, és inkább egyedül akarnak maradni, mint a társadalomban, akkor nem várható el, hogy a gyermek más legyen. Azonban a legjobban a szülők tehetnek gyermekükért, ha érdeklődést mutatnak iránta, kíváncsiak a tapasztalataira, megfigyeléseire és véleményeire. Hozzon létre egy biztonságos helyet a gyermek számára a kommunikációhoz. Jelölje ki azt az exkluzív időt, amelyet neki szentelhetnek. Fontos a pozitív és szeretetteljes hozzáállás - korai életkorban a gyermek depresszióba eshet, ha valaki megalázza vagy kineveti.

A félénkség és a bizonytalanság olyan személyiségjellemzők, amelyeket az emberek gyakran kellemetlenül érzékelnek, és negatívan befolyásolják az ember mindennapi életét. E nehézségek jellege és hatása az ember életkorától függően változhat. Mi a teendő, ha gyermeke félénksége, bizonytalansága és áthatolhatatlansága miatt szinte mindig a "sor végén" marad?

Az iskolában nagy problémát jelenthet, ha a hallgató remegést tapasztal a verbális kifejezésben, vagy attól fél, hogy a tanár és más osztálytársai előtt fellép. "Legtöbbjük olyan gyermek, aki nem hisz valamilyen területen vagy tevékenységben, de olyan gyermekek is, akik általában alacsony önértékeléssel rendelkeznek. Ez általában a kudarctól való félelem, amely korlátozza a gyermek teljesítményét vagy tevékenységét "- mondja Lucia Klasová pszichológus a Karpatská utcai Pedagógiai és Pszichológiai Tanácsadó és Megelőző Központból.

A LEGOLCSÓBB ALKOHOL KOŠICE-ban

Prémium márkák kedvezményes áron, kizárólag a KLAS ételekben

Mikor kell pszichológushoz fordulni?

Ezt a problémát gyakran olyan tanárok vetik fel, akik iskolai vagy tanácsadó pszichológus segítséget nyújthatnak a szülőknek. "Először is el kell gondolkodni azon, hogy ez az óvodáskorú gyermekekre jellemző átmeneti időszak, amely valamilyen jelenlegi helyzet miatt keletkezett, és a gyermek néhány napos vagy hetes tapasztalataiban még mindig megmarad. Vagy tartós állapot, több hónapos sorrendben, amikor talán még maguk a szülők sem tudnak tanácsot adni és tehetetlennek érezni magukat. Ilyen esetben célszerű szakszerű segítséget és konzultációt kérni egy pszichológustól "- teszi hozzá L. Klasová.

Segítség kérése gyermekhez vagy önmagához a szülői kompetencia igazolása. Végül is általában nincs problémánk egészségügyi, jogi vagy pénzügyi problémákkal küzdő szakértőkhöz fordulni.

Ha tartós félelemről van szó, célszerű pszichológust keresni. fotó: pexels

Dicsérjétek a gyereket a részsikerekért

A gyermek kapcsolata a szülővel az első olyan interperszonális kapcsolat, amelyet a gyermek tapasztal, és ezért életében a leginkább érinti. A pszichológus minden bizonnyal nem javasolja az irányelvek és az autoriter stílus alkalmazását az oktatásban, diktálva a gyermek számára, mit kell és mit nem szabad tennie. "Ez inkább negatív hatást és ellenállást okozhat nemcsak magának a tevékenységnek, hanem az embernek is. A kapcsolat kijavítása és a bizalom elnyerése annál nehezebb. A szülőnek tisztában kell lennie azzal, hogy viselkedése hogyan befolyásolja a gyereket, és inkább példaképnek és partnernek kell lennie számára. A cél az legyen, hogy meggyőzze a gyermeket az együttműködésről és a tevékenység együttes elvégzéséről, ideális esetben játékos és szórakoztató módon. "

Azt is javasolja, hogy dicsérjék meg a gyermeket részeredményeiért, folyamatosan értékelje a megvalósítást, és legalább megpróbálta. "Néha segít a gyermeknek abban, hogy nyíltan elismerje, hogy a feladat nehéz, de amikor megpróbálja és irányítja, akkor kivételes lesz, mert kevés gyermek volt sikeres. Ezáltal a gyermeket érzelmileg és teljesítményileg belsőleg beállítjuk, és szankciók nélkül "megengedjük neki, hogy megbukjon".

Fontos elfogadni a gyermekek félénkségét és áthatolhatatlanságát. Ne próbálja megváltoztatni őket mesterségesen. fotó: pixabay

Mit kell tennie a szülőnek, ha szűk a gyermeke

A gyermek személyisége kiskorától kezdve formálódik. Minden szülő célja egy egészséges, magabiztos és félelem nélküli gyermek felnevelése, aki idővel leküzdi az élet minden akadályát és buktatóját. De mi van akkor, ha azt veszi észre, hogy babája gyermekkora óta kissé feszes, nem túl átható?

1. Fogadja el a félénkséget és az áthatolhatatlanságot, ne próbálja meg mesterségesen megváltoztatni a gyermeket.

2. Támogatni a gyereket merész kommunikációban és a testvérekkel való foglalkozásban, először családi környezetben. Később egy másik gyermeknek a környékről - nem árt előre megállapodni egy másik anyával, akinek ugyanaz az öreg vagy fiatalabb gyermeke együtt tölteni az időt.

3. Ne törekedjen arra, hogy több gyermek társadalmába integrálja azt.

4. Támogassa a gyermeket abban, amit csinál, és fogadja el a hibákat - a támogatás és a bizalom érzete nagyon fontos.

5. Ha valami elromlik, ne értékelje a kudarcot, hanem nyújtson segítő kezet.

6. A gyermekek természetes versenyképességének kezelése az iskolai és az óvodás korban - elmagyarázni a gyermeknek, hogy mindannyian mások vagyunk, valamiben jobbak, gyengébbek, kivételesek vagyunk.

7. Nem jó arra kényszeríteni a gyereket, hogy nyomuljon oda, ahol nem érzi jól magát.

8. Ha szükséges egy ilyen helyzetnek való kitettség (pl. Családlátogatás), magyarázza el a gyermeknek, hogy amikor a helyzet kellemetlen, nem kell beszélnie vagy játszania a jelenlévőkkel és más gyerekekkel. Fontos és udvarias azonban legalább szemlélni és üdvözölni az embert.