A közösségi média egyre népszerűbb a társadalomban. A 2000. év után született gyermekek és tinédzserek nem ismerik azt a világot, amelyben nincs internet, Instagram, Youtube, Facebook vagy Snapchat. Mintáik is megváltoztak - míg időnként társaik a tévéképernyőkről nézték az általuk ismert énekeseket vagy modelleket, ma az online befolyásolókra hívják fel a figyelmet.

veszik

Beszélgettünk Jarmila Tomková pszichológussal, a ViaSua civil egyesülettől arról, hogy az influencerek jelensége hogyan befolyásolja a gyermekek és tinédzserek pszichés fejlődését, így felhívva magára a figyelmüket és hogyan avatkoznak be mindennapi életükbe.

A technológia és különösen a közösségi média, például az Instagram vagy a YouTube a Z generációból származó gyermekek és tizenévesek szokásos napjának része. Mi vonzza őket leginkább ezeken a platformokon?

Ajánljuk:

Bár a digitális korszakban születtek, és még nem tapasztaltak mást, mégis gyermekek és serdülők, akiknek erre a fejlődési időszakra jellemző igényeik vannak. Az idő múlásával azonban megváltoztak teljesítésük módjai, és digitális technológiákat és közösségi médiát adtak hozzá. Identitásuk serdülőkorban még mindig fejlődik, tudják, kik ők és kik szeretnének lenni. Ennek során bizonytalanok, alacsonyabb és instabilabb az önértékelésük, főleg a lányok. Ezért önigazolást, modelleket és mintákat keresnek, összehasonlítják magukat társaikkal.

Jarmila Tomková. Fotó: J. Tomková archívuma

Vágyakoznak az elismerésre, a játék elfogadására, népszerűségre és státuszra. Egyszer csak négyszemközt nyerhettek önigazolást, most már a közösségi médián keresztül is azáltal, hogy bemutatták kívánt "énjüket" és irányították a körülöttük élők reakcióit. Logikailag azért nyúlnak ezekhez a lehetőségekhez, mert látszólag biztonságosabbak és előnyösebbek. Végül is a fényképek retusálhatók, önmagukban csak az érdekes dolgokat mutatják be, elkerülve a spontán "zavart". A pubertáshoz hasonlóan a gyerekek is érzékenyek és kritikusak önmagukkal és visszajelzéseikkel kapcsolatban, beleértve az elektronikusakat is.

Mint ilyen visszacsatolás figyelése hat rájuk pszichológiai fejlődés?

Kétélű kard. A szelektív önbemutatás lehetővé teszi számodra, hogy kifejezd azt, amit értékelsz, de mások megteszik, így az Instagram a retusált arculat és az irreális élet értelmezésévé válik, ehhez képest az ember elégtelennek érzi magát, amit jelenleg kutatások bizonyítanak. Ennek oka elsősorban a kevésbé interaktív fotóalapú platformok, például az Instagram hatása. Növeli a magány, a depresszió, a szorongás érzését, a negatív testmintát és a hiányzástól való félelmet.

Vannak esetek, amikor a fiatalok rabjaivá válnak a retusált szelfik készítésének és megosztásának, és ez szelfi diszmorfofóbiát eredményezhet. Ekkor az ellentmondás a valós látomásával plasztikai műveletekhez vezeti az embert, így a valóság jobban megfelel a retusált változatnak. A veszélyeztetettebb, depressziósabb és a válságban lévő embereket jobban veszélyeztetik ezek a kockázatok.

És az Instagram vagy a YouTube az okostelefonoknak köszönhetően szó szerint non-stop kéznél van. Van egy ideális életkor, amikor a gyermekre telefon lehet bízni?

Akkor érheti el, amikor érettebb kritikusan használni, mondjuk azt a 11 évet, amikor az agyi struktúrák érése egyáltalán lehetővé teszi az elvont gondolkodást. Addig a gyermekeknek minél több ismeretet kell kapniuk az internet és az okostelefonok felnőttek általi biztonságos használatáról.

Csak a médiával kapcsolatos kritikai gondolkodásnak ez az alapja lehet az okostelefonok kezdete. Akkor is tartalomszűréssel. Az általános iskola első szakaszában jelenleg minden második gyermek rendelkezik okostelefonnal, de nem ajánlom, mert feleslegesen vonja el a gyermekek figyelmét. A "telefon kinyújtott kéz" képlet jó arra, hogy minél többet késleltessen, és akár egy-két évig is csalódást okozzon a gyermekek számára. Nem kell azonnal megkapniuk, amit kérnek.

A közösségi média növekvő népszerűségével az influencer szó megjelent az online térben. Vagyis olyan emberek, akik befolyásolhatják mások véleményét és viselkedését. Hogyan avatkoznak be a Z generáció életébe, és mit csodálnak rajtuk a gyerekek és a tinédzserek?

A gyerekek felfedezik saját identitásukat, és segítenek azonosulni más korukkal. A karizmatikus vezetőnek addig sincs ereje, amíg nincsenek olyan emberek, akik el akarják varázsolni és vezetni akarják őket. Az influencer szintén a tizenévesek közé tartozik, mindig a közönség számára működik. Általában ügyes előadó, extrovertált, nyugodt és magabiztos. Valójában, mint bármelyik tinédzser szeretné. Az influencer arról beszél, hogy hány gyermek érzi magát, még akkor is, ha nem tudja. Segít nekik megnevezni. Közel vannak a gyerekekhez, de sok szempontból egyfajta "jobbak". Ezért úgy néznek rájuk és imádják őket, hogy nem veszik észre, hogy ez nem teljesen hiteles, és a valóság előkészített kivágása, egy montázs, amelyhez forgatókönyv létezik, és amelynek célja van.

A befolyás tehát hatékony eszköz. Mi az erőssége?

Rajongóik számára az influencerek az értékek, trendek, a szépség és az életmód eszméinek hordozói. A gyerekek ekkor jobban figyelnek arra, amit magukról és a társadalomról mutatnak. Ezt értékes célokra lehet felhasználni, például az előítéletek lebontására. Nagyon jó, amikor a vlogerek és bloggerek segítenek a gyerekeknek elég jól érezni magukat, és amikor beszélhetnek kevésbé boldog tapasztalataikról.

Mondhatsz példát a szlovák színtérről?

Például Matej Slažanský (Menameselassie) youtuber "Vak utazások" című videókat készített, amelyekben több kisebbség közösségéhez látogatott, vagy Martina Horňáková (Moma) az anorexiával kapcsolatos tapasztalatairól beszélt, és hiteles volt a gyűlöletbeszéd által kifejtett történeteiben. vele. Segít a megbélyegzésben.

Valentína Sedileková szintén segít eloszlatni az étkezési rendellenességekkel kapcsolatos mítoszokat, míg Kusá Klára a határ menti személyiségzavarokról. Fontos, hogy ezt a gyerekeknek ne a szülő vagy más hatóság mondja el, hanem az, akinek van tapasztalata ezzel kapcsolatban.

Gyermekek és tinédzserek valamilyen pszichológiai segítséget keresnek az influencerekkel?

Sok ismeretet szereznek a YouTube-on keresztül, mivel a videó számukra közeli közeg. Ilyen segítséget is találhatnak ott. A konkrét tanácsok azonban nem feltétlenül felelnek meg mindenkinek. Ennek el kell mondania az influencernek, hogy az orvossal is konzultálni kell a problémákról, vagy szakember segítségét kell kérnie, hogy ne hanyagolja el egy mélyebb problémát.

A legtöbb influencer azonban tökéletes életet él a hálózaton. Fotók és videók ünnepekről vagy kirándulásokról, illetve együttműködés híres márkákkal és termékekkel ingyen. Ez azt a benyomást kelti, hogy világukban nincsenek problémák. Milyen hatással van ez az őket figyelő gyermekekre és tinédzserekre?

A videó több ingert, kissé következetesebb képet ad a gyerekeknek. Az influencer néha "rendetlenséget" csinál benne, elneveti magát, egyetlen pillanatig sem lehet 100% -os. Tehát közelebb áll a valósághoz, mint a fényképezés. A gyerekek azonban nem veszik észre, hogy amit néznek, az csak egy szelete az életében. Az influencer nem mindig öltözött, vicces, unatkozhat vagy depressziós lehet. De erről nem videókat készít. Az ilyen sűrű tartalom, amely szerint az élet gyönyörű, maga a párt torzul. A gyerekek úgy érzik, hogy nem elég jók, és hogy az életük az egyetlen átlag. Amikor ennek a torzításnak vannak kitéve, és nem veszik észre, akkor csökken az önértékelésük. Emlékeztetni kell őket arra, hogy ez nem a teljes valóság, hogy a videókat vágják, és az influencerek csak a tejszínhabot adják a tortára. De senki nem eszik tejszínhabot minden nap és folyamatosan.

És hogyan érzékelik a gyerekek az olyan reklámokat és termékeket, amelyeket az influencerek hirdetnek az együttműködés során?

Amikor az influencerek harmadik felekkel dolgoznak, és az üzleti vállalkozások is részt vesznek, ők hirdetők. Reklámoznak. És ráadásul rejtve. Amikor a gyerekek meglátnak egy reklámot a televízióban, tisztában vannak azzal, hogy reklámról van szó. De ha az influencer elmondja, hogy az adott krém miként segített neki, akkor az tapasztalatának és valóságának tűnik, szinte tény. És ha a gyerekek felnéznek rá, megveszik. A reklám ezen nem egyértelmű tanúsága miatt az befolyásolók erőteljes hirdetési eszközökké válnak.

Tehát amikor a gyermekek és a tinédzserek meglátják az influenza minden előnyét, akkor egy ilyen karrier útra kívánnak lépni.?

A 11-16 éves gyermekek álomfoglalkozásainak globális felmérése azt mutatja, hogy az orvos még mindig pontokat szerez (18%), de leginkább az a befolyása, hogy influencer legyen (17%), és a youtuber áll a harmadik helyen (14% ).

Mi okozta ezt a változást?

Ez természetes, tekintve, hogy a digitális kor és a közösségi média létezése általánosságban mit hoz. A gyerekek látják a végterméket - ismert influencerek, akiknek sikerült. Tehát torz külsejűek, és könnyűnek tartják őket. De ez nem könnyű, és nem váltak népszerűvé a videók kezdete óta az első héten, hónapban vagy évben. Ezen kívül sok olyan elhárított oldal létezik, amelyekről nem tudnak.

Felismerhetik a gyerekeket és a tizenéveseket, ahol a valós világ véget ér, és a virtuális kezdődik?

A gyerekeknek egy kalandviláguk van. És a virtuális csatornák is valódi számukra. Csak nem tudják, hogy a siker mögött kemény munka áll, hogy sok időbe telt, mire az influencer figyelte őket. Nincs átfogó képük arról, hogy mi mindent tartalmaz. Vonzza őket a hírnév, a népszerűség, az utazás, a termékek, röviden az anyagi javak. És csak ezt az oldalt látják.

Ki hozza közelebb hozzájuk a másik oldalt?

A felnőttek és maguk a befolyásolók dolga. Az iskolák és a nonprofit szervezetek tanárainak is beszélniük kell erről, hogy a gyerekek megtudják, mi is az ilyen erőfeszítés, hogy ismertté váljanak, és mi az online világ egyéb kockázata. A digiQ polgári szövetség jelenleg dolgozik ezen a kérdésen, csakúgy, mint a folyamatban lévő Safer Kids Online kezdeményezés, amelyben együtt dolgozom a legújabb oktatási és megelőzési eszközök fejlesztésén. Azonban főleg a szülők feladata, hogy a gyermekek viselkedési mintázataik legyenek, és kritikus gondolkodáshoz vezessék őket.

Hogyan kell a szülőknek pontosan ellenállniuk a gyermekek befolyásoló tényezőinek ellenőrzésében?

Jó beszélni velük arról, amit az életben tapasztalnak. És az offline és az online világban. A legfontosabb lépések azok, amelyek az általános oktatáshoz kapcsolódnak. Emberi vezetés a nyitottság és a bizalomépítés érdekében. A közösségi médiának és az influencereknek a családi beszélgetések részévé kell válniuk. Ily módon, amíg a gyermek el nem éri a pubertás előtti kritikus életkort, a szülők annyira felállítják a bizalom modelljét, hogy később nyíltan beszélhessenek velük kritikus dolgokról. Például olyan helyzetekben, amikor a gyermek nyájjal találkozik, vagy amikor szomorú, hogy senki sem veszi a csatornáját vagy profilját. Nyílt párbeszédet kell folytatnunk és kölcsönös bizalmat kell kialakítanunk. Ily módon a szülők fokozatosan átadhatják know-how-jukat gyermekeiknek.

Jarmila Tomková pszichológus, aki a ViaSua civil egyesületet alapította és vezeti, amelynek célja az egyének és családok mentális egészségének elősegítése, az olyan negatív jelenségek oktatása és megelőzése, mint az előítéletek, megbélyegzés, zaklatás és gyűlöletbeszéd. Emellett tanácsadóként dolgozik az iskolák és szervezetek (ESET, digiQ, IUVENTA) számára a prevenciós programok, az innovatív oktatási eszközök létrehozásában, a kutatás tervezésében és megvalósításában. Dolgozott a Gyermekpszichológiai és Patopszichológiai Kutatóintézetben, ahol kutatócsoportokat vezetett, különös tekintettel a gyermekek internethasználatának lehetőségeire és kockázataira. Koordinálta a szlovák csapatot az EU Kids Online nemzetközi tudományos együttműködésben. Iskolapszichológus volt, ezen belül számos fejlesztési és prevenciós programot tervezett és valósított meg, például a Pupils To-Peer prevenciós programot a Pupils Against Bullying.