Tartalékok a pszichohigiénében és a mozgástudásban
2018-ban a fiúk harmada és a lányok csaknem fele legalább hetente egyszer két vagy több egészségügyi problémát tapasztalt. A leggyakoribb egészségügyi problémák idegesség, ingerlékenység és alvási problémák voltak. Ugyanakkor az iskolai héten a 15 éves iskolás gyermekek csak fele aludt az ajánlott napi 8 órában. "Az energiaitalok fogyasztása a fáradtság visszaszorítására, a közösségi hálózatok vagy a számítógépes játékok virtuális világának vonzereje, amelyek a nap 24 órájában rendelkezésre állnak, és a reggelit édesített italok fogyasztásával helyettesítik, megmagyarázhatja az ingerlékenység, idegesség és alvási problémák magas előfordulását," hangsúlyozza Michaela Kostičová tól től Pozsonyi Károly Egyetem Orvostudományi Karának Szociális Orvostudományi és Orvosi Etikai Intézete.
2018-ban szenvedett sérülés, akit orvosnak kellett kezelnie, legfeljebb az iskolások fele. "Nincsenek részletesebb adatok a balesetek körülményeiről és a balesetek típusáról. Csak találgatni tudunk arról, hogy a sérülések magas és növekvő előfordulásának okai a környezetben rejlenek-e, azokban a tevékenységekben, amelyekben az iskolások részt vesznek, vagy a digitális generáció általános alacsonyabb mozgástudatosságában, amelyek nem szereztek elegendő mozgáskészséget és az előző időszak tapasztalatai. " kijelentette fő kutató Andrea Madarasová Gecková a kassai UPJŠ Orvostudományi Kar Egészségpszichológiai Intézetéből.
Növekszik a gyümölcs- és zöldségfogyasztás, csökken az édesített és az energiaitalok fogyasztása
2014 óta nőtt a rendszeres gyümölcs- és zöldségfogyasztás, valamint csökkent az édességek, édesített és energiaitalok fogyasztása a szlovák iskolások körében. A pozitív trend ellenére ezen a téren még mindig nagy lehetőségek rejlenek, mivel az egészségtelen étkezési szokások előfordulása továbbra is magas. Kedvezőtlen tendencia az is, hogy a rendszeresen reggeliző iskolások száma egyre csökken.
Az iskolások szájüregi egészségének nem kielégítő és stagnáló állapota
A fiúk körülbelül fele és a lányok háromnegyede naponta többször mosott fogat, 2010 óta minimális változás történt, és csak a fiatalabb lányok csoportjában. Az iskolás gyermekek több mint fele vérzik az ínytől, és az iskolások körülbelül 15% -a az elmúlt évben nem fordult meg egyszer fogorvosnál. "Az iskolás gyermekek szájegészségének előmozdítása továbbra sem eléggé hatékony, és a megelőző és gyógyító szájüregi egészségügyi ellátás elérhetőségével együtt prioritást kell élveznie az iskolások egészségének előmozdításában.," Hozzászólások Silvia Timková a kassai LF UPJŠ-től.
Elégtelen funkcionális alkalmasság és az elhízás magas előfordulása
"A 11 éves fiúk és lányok egyharmada elhízásban szenved, ami a testösszetétel objektív mérésével a fiúknál 25% -nál, a lányoknál pedig 30% -nál magasabb zsírszázalékot jelent. Nagyon valószínű, hogy ez a reprezentáció a fejlődési változások, például a pubertás és a növekedés stabilizálása után is fennmarad. Ugyanakkor az iskolások több mint felének alacsony a funkcionális alkalmassága, az ún Ruffier indexe, az iskolásoknak csak egyötöde rendelkezik magas kondícióval " ő mondta Ochaba Róbert, az ÚVZ SR Egészségügyi Támogatási és Egészségügyi Oktatási Osztályának vezetője.
"Ezek a riasztó eredmények azt sugallják, hogy hatékony stratégiákat és beavatkozásokat kell alkalmazni a rendszeres testmozgás elősegítésére fiatal iskolás korban, mind az iskolában (pl. Aktív szünetek), mind az iskolán kívül, pl. aktív közlekedés, a szabadidős sporttevékenységek kínálata és elérhetősége," kijelentik A fitnesz tanulmányok koordinátorai, Jaroslava Kopčáková és Peter Bakalár a kassai UPJŠ-től.
Új technológiák és online tér - eszköz az alapvető szükségletek kielégítésére
Minden ötödik iskolás könnyebben bízik online tapasztalatában, mint személyesen, a 13 és 15 éves iskolás gyerekek 40% -a elismerte, hogy mobiltelefont használ, hogy jobban érezze magát, ha haszontalan. A modern technológiák és a közösségi hálózatok a serdülők alapvető szükségletévé váltak, de olyan eszközökkel is szolgálnak, amelyek kielégítik az alapvető szükségleteket, például a szeretteikkel és társaikkal való interakciót, a szabadidős tevékenységeket (zenehallgatás, olvasás, filmnézés, játék), az információ visszakeresése, a tanulás és a személyes fejlődés.
Az iskolához és nem az oktatáshoz való hozzáállás válsága
Az iskolában csak minden ötödik 13 és 15 év közötti iskolás kedveli, a legtöbb 15 éves fiatal nagyon aggódik az oktatás miatt. Ugyanakkor az iskolások legfeljebb ötödének volt néha problémája az olvasással, több mint a felének a matematikával. Szinte minden 11 éves iskolás és a 15 éves iskolás több mint fele rendszeresen segít a házi feladatok ellátásában szüleikkel, de az iskolások csak mintegy 10% -a talál ilyen típusú támogatást az iskolai környezetben, ami különösen hátrányos helyzetű gyermekek. Az osztálytársakkal és a tanárokkal való kapcsolatokat leginkább az iskolások értékelik, bár az életkor előrehaladtával, különösen a lányok körében, a tanárokba vetett bizalom jelentősen csökken.. "Alapvető fontosságú megérteni a mai generáció különbségeit, és megfelelőbb és hatékonyabb stratégiákat kell keresni az oktatás és a didaktikai munka érdekében" hangsúlyozza Lucia Bosáková.
Még mindig kevés szabály és közös tevékenység a szülőkkel
"A család felépítése és működése sok és társadalmi változás következtében változik, és a jelenlegi iskolások különféle negatív élet eseményeket tapasztaltak, amelyek befolyásolhatják további fejlődésüket." rámutat Daniela Husárová a kassai UPJŠ Egészségpszichológiai Intézetéből. Az iskolás gyermekek 20% -a válást vagy különválást élt meg szüleitől, és az iskolások 14% -a ismételt súlyos konfliktusokat vagy fizikai megosztottságot tapasztalt a szülők között. Az iskolások 11% -a tapasztalt különválást szüleitől külföldi munkavégzés miatt, az iskolások 36% -a pedig áttelepülést, azaz lakóhely és közösség megváltoztatását. 11 éves korában az iskolások nagy része még mindig arról számol be, hogy szüleik nem alkalmaznak otthon semmilyen szabályt a reggelivel, a bulikkal vagy az internet használatával kapcsolatban. A 11 éves gyerekek körülbelül fele azt mondta, hogy minden nap szüleikkel együtt étkeztek, és a 11 évesek csaknem negyede azt mondta, hogy alig vagy egyáltalán nem beszéltek szüleikkel.
Az erőszakos viselkedés gyakorisága csökken és az észlelt diszkrimináció előfordulása alacsony
2014 óta jelentősen csökkent a fiúk csoportjában a bántalmazó szereplők és a csatában való részvételüket elismerő fiúk incidenciája. Alacsony volt azoknak az iskolásoknak az előfordulása is, akiket gyakran vagy nagyon gyakran éreztek a tanárok, más felnőttek vagy kortársak hátrányos megkülönböztetésében nemük, alakjuk vagy megjelenésük, eltérő kultúrájuk, nyelvük vagy bőrszínük, vagy rossz családi helyzet miatt. Az egyetlen kivétel azok a fiúk voltak, akiket a tanárok gyakran vagy nagyon gyakran megkülönböztetnek nemük miatt (7–16%), valamint a 13 és 15 éves lányokat, akiket gyakran vagy nagyon gyakran megkülönböztetnek az iskolai tanulók jellegük alapján vagy megjelenés (8–10%).
A csökkenő tendencia ellenére magas a dohányzás és az alkoholfogyasztás előfordulása
Az elmúlt 30 napban a 15 évesek körülbelül ötöde és a 13 éves iskolások tizede cigarettázott, a 15 évesek körülbelül harmada és a 13 évesek kevesebb mint ötöde cigarettázott. az iskolások legalább egy napja isznak alkoholt. A 15 évesek körülbelül ötöde, a 13 évesek 5% -a és a 11 éves iskolás kevesebb mint 2% -a volt legalább kétszer részeg. A dohányzás, valamint az alkoholfogyasztás előfordulása 2010 óta csökkenő tendenciát mutat, ami legalább részben a társadalmi környezet változásainak tulajdonítható, amelyek valószínűleg összefüggenek az online kommunikáció növekedésével, valamint a vonatkozó jogszabályok. "A csökkenő tendencia ellenére a pszichoaktív addiktív szerek használata elterjedt, különösen a 15 éves iskolás gyermekek körében, és továbbra is fontos közegészségügyi probléma.," bemutatja Tibor Baška from JLF UK Közegészségügyi Intézet, Martin.
Információ a HBSC-tanulmányról
A HBSC egy olyan kutatók és más szakemberek nemzetközi hálózata, akik a mai iskolások életének jobb megértése érdekében együttműködnek olyan tevékenységeken, amelyek ezen ismeretek terjesztésére törekszenek a nemzeti programokban, politikákban és stratégiákban, hogy terjesszék ezeket a szülők, tanárok, gyermekorvosok, szociális munkások szempontjából releváns megállapításokat. és más emberek, akik törődnek a gyermekek és fiatalok egészséges fejlődésével.
1983 óta, négyévente, a hálózat a WHO-val együttműködve, több mint 40 országból (Európából és Észak-Amerikából) mintegy félmillió 11-15 éves iskolás bevonásával nemzetközi tanulmányt szervez annak érdekében, hogy hasonlítsa össze az országok helyzetét, és figyelemmel kísérje az iskolás gyermekek jelenlegi helyzetét és tendenciáit.
Szlovákia eddig öt gyűjteményben vett részt: 1993/1994, 1997/1998, 2005/2006, 2009/2010, 2013/2014.
- A gyermekek étkezési szokásai javulnak, de még mindig kevés gyümölcsöt és zöldséget esznek
- Nem elég vízben mosni. Távolítson el minden növényvédőszert a gyümölcsökből és zöldségekből az alábbiak szerint
- Olyan étkezési szokások, amelyek erősek, izmosak és áztatottak lesznek!
- Változnak az étkezési szokások Németországban, különösen a fiatalok körében - Dobré noviny
- Étkezési szokások a család kontextusában egy serdülő szemével - Ápolás - Tudományos folyóirat