A tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma összesen: 19 A B C D E FX N P 5,26 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 94,74 Tanár: RNDr. Rastislav Jendzelovsky, PhD. Az utolsó módosítás dátuma: 2015.05.03. Oldal: 2
G. W. F.: Esztétika. A második kötet. Prel. A. Münzová, Pozsony: Nakladateľstvo Epocha1969. Huizinga, J.: Kultúra és válság. Prel. A. Bžoch. Pozsony: Kalligram 2002. Höffding, H., Král, J.: Přehledné dějiny filosofie. Prága. Unió 1947, p. 5 84. Hubík, S.: Posztmodern kultúra. Bevezetés a kérdésbe. Olomouc: Mladé Umění K Lidem 1991. Hussey, E.: Presokratici.Praha. Rezek 1997. Hubík, S.: Posztmodern kultúra. Bevezetés a kérdésbe. Olomouc: Mladé Umění K Lidem 1991. Mokrejš, A.: Eros mint Platon gondolatának témája. Praha: Nakladatelství TRITON 2009. Münz, T.: A fantáziától a valóságig. Pozsony: Vydavateľstvo Osveta 1963. Münz, T.: A valóság keresése. Pozsony: Kalligram 2008. Patočka, J.: Arisztotelész elődei és örökösei. Prága. ČSAV l964. Patočka, J.: A legrégebbi görög filozófia. Prága. Vyšehrad l996. Sloterdijk, P.: A cinikus ész kritikája. Prel. M. Szabó. Pozsony: Kalligram 2013. Vernant, J.- P.: A görög gondolkodás kezdetei. Prel. M. Rejchrt. Prága: OIKOYMENH 1995. Wright von, H. G.: A humanizmus mint attitűd. Prel. M. Žitný. Kalligram 2001. A tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma összesen: 31 A B C D E FX 80,65 6,45 6,45 0,0 6,45 0,0 Tanár: Doc. PhDr. Neznik Péter, CSc. Az utolsó módosítás dátuma: 2015.05.03. Oldal: 4
Az utolsó változtatás dátuma: 2016.01.29. Oldal: 6
A tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma összesen: 134 A B C D E FX N P 37.31 18.66 15.67 7.46 11.94 3.73 0.0 5.22 Tanár: prof. RNDr. Eva Čellárová, DrSc., RNDr. Katarina Nigutova, PhD., Doc. RNDr. Eva Vranová, Ph.D. Az utolsó módosítás dátuma: 2015.05.03. Oldal: 8
ÚTVŠ/ÚTVŠ/CM/13 A tantárgy neve: Tengeri gyakorlatok Oktatási forma: Gyakorlatok Heti: 36 A tanulmányi időszakra: 504 ECTS kredit: 2 Ajánlott félév/trimeszter: Tanulmányi fokozat: I., II . Érettségi A hallgató áttekintést kap az aktív szabadidő eltöltésének lehetőségeiről a tengerparti körülmények között, kibővíti munkaképességét és az ügyfelekkel való kommunikációt. Gyakorlati tapasztalatokat szerez kulturális és művészeti animációs rendezvények szervezésében, azzal a céllal, hogy javítsa a tartózkodás minőségét és pozitív élményeket teremtsen a látogatók számára. 1. Tengeri aerobik alapjai 2. Reggeli gyakorlatok 3. Pilates és alkalmazása tengerparti körülmények között 4. Gyakorlatok a gerincen 5. A jóga alapjai 6. A sport mint a szabadidő része 7. Produktív szabadidős projektek alkalmazása különböző kor- és társadalmi csoportok (gyermekek, fiatalok, idősebb emberek) 8. A kulturális és művészeti tevékenységek használata a szabadidő eltöltésekor a tenger mellett 1. Ďuriček, M. - Černák, R. - Obodynski, K. (2001). Animáció menedzsment a turizmusban. Eperjes: ATA. 2. Ďuriček, M. (2007). Idegenforgalmi és rekreációs szakkönyv. Rožňava, Roven, 2007. 3. Hambálek, V. (2005). Bevezetés a szabadidős tevékenységekbe a szociális munka klienscsoportjaival. Pozsony: OZSP. 4. Križanová, D. (2005). Az animációs tevékenység elmélete és módszertana. Pozsony: SPN. Angol oldal: 9
A tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma összesen: 7 abs n 57.14 42.86 Tanár: Mgr. Alena Bukova, PhD., Mgr. Agata Horbacz, PhD. Az utolsó változtatás dátuma: 2015.05.03. Oldal: 10
ÚBEV/IMUC1/03 Tantárgy címe: Gyakorlatok az immunológiában Oktatási forma: Gyakorlatok hetente: 3 A tanulmányi időszakra: 42 ECTS kredit: 3 Ajánlott félév/trimeszter: 1. Tanulmányi fokozat: II. ÚBEV/IMU1/03 egyéni munka, gyakorlatok jegyzőkönyvei szóbeli vizsga Gyakorlatilag gyakoroljon néhány alapvető eljárást az immunológiában és szerezzen munkahelyi szokásokat az immunológiai laboratóriumok steril körülmények között. Az immunológia kiválasztott alapvető eljárásainak gyakorlati gyakorlata és az immunológiai laboratóriumok steril körülmények közötti munkavégzés szokásainak elsajátítása. A fő cél a test fertőzésre adott immunválaszával kapcsolatos elméleti ismeretek gyakorlati ellenőrzése, valamint az immunszervek hisztofiziológiai megfigyelése. A hallgatók megtanulják gyakorlatilag elsajátítani az immunológiai kísérleteket, és kritikusan értékelik eredményeiket. A gyakorlatok témái az előadásokat követik. Az oktatók számára biztosított tananyagok. Szlovák és angol nyelvtanfolyam értékelése Az értékelt hallgatók száma összesen: 241 A B C D E FX 68,05 18,26 12,86 0,41 0,0 0,41 Tanár: RNDr. Vlasta Demeckova, PhD. Az utolsó változtatás dátuma: 2015.05.03. Oldal: 11
ÚBEV/CK1/03 Tantárgy címe: Citogenetika és kariológia Oktatási forma: Előadás/szeminárium Heti: 1/2 Tanulási időszak: 14/28 ECTS kreditek száma: 4 A tanulmány ajánlott féléve/trimesztere: 2. Tanulmányi fokozat: II., III. tesztek, protokollok, szóbeli vizsgálat A citogenetika és a molekuláris citológia legfrissebb ismereteinek felhasználásával szerezzen genetikai jelenségeket sejtszinten. Részletesebb megismerés az emberi genom-feltérképezés HUGO projektjének eredményeivel és jelentőségével. Az eukarióta genom szervezete a sejtmagban. Magváz. Kernel, kernel csontváz. A kromatin szerkezete és változásai. A DNS szerkezetének szintje a magban. Kromoszómák. Politén kromoszómák. Sejtciklus. A sejtciklus genetikai szabályozása. A sejtek differenciálódásának és a sejtek öregedésének genetikai szabályozása. HUGO - ismeretek az emberi genomról és annak kapcsolatáról más szekvenált genomokkal. Russel, JP: Genetika, Harmadik kiadás, Harper Collins Kiadó, New York 1992 Ferák, V., Sršeň, Š.: Humángenetika, SPN Pozsony 1981 Rosypal et al.: Molecular Genetics, SPN Prága 1983 Tudományos Periodikák Internetes források szlovák és angol nyelven Oldal: 12
A tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma összesen: 1092 A B C D E FX N P 24.45 14.65 15.48 14.84 17.67 11.81 0.0 1.1 Tanár: prof. RNDr. Eva Čellárová, DrSc., RNDr. Katarina Bruňáková, Ph.D. Az utolsó változtatás dátuma: 2015.05.03. Oldal: 13
A tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma összesen: 267 A B C D E FX N P 40.07 21.72 19.48 10.11 5.24 2.62 0.0 0.75 Tanár: prof. RNDr. Peter Fedorocko, CSc. Az utolsó módosítás dátuma: 2015.05.03. Oldal: 15
ÚBEV/DPO/14 Tantárgy címe: Diplomamunka és védelme Oktatási forma: Hetente: A tanulmányi időszakra: ECTS kreditek száma: 20 A tanulmány ajánlott féléve/trimesztere: Tanulmányi fokozat: II. A szükséges számú kredit megszerzése az előírt összetételben a tanulmánytervvel. A hallgató megszerzett kompetenciáinak ellenőrzése a diplomás profiljának megfelelően A diplomamunka eredményeinek bemutatása, az ellenfél kérdéseinek megválaszolása és a vizsgabizottság tagjainak kérdéseire adott válasz. Szlovák vagy angol nyelvtanfolyam értékelése Az értékelt hallgatók száma összesen: 96 A B C D E FX 51.04 30.21 12.5 4.17 2.08 0.0 Tanár: Az utolsó változtatás dátuma: 2015.05.03. Oldal: 18
A tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma összesen: 394 A B C D E FX 14.21 22.34 22.34 23.1 16.75 1.27 Tanár: doc. RNDr. Bojkova Bianka, PhD. Az utolsó módosítás dátuma: 2015.05.03. Oldal: 20
ÚBEV/ER1/01 Tantárgy neve: Növényi embriológia Oktatási forma: Előadás/Szeminárium Hetente: 1/1 A tanulmányi időszakra: 14/14 ECTS kreditszám: 3 Ajánlott félév/trimeszter: 1. Tanulmányi fokozat: II . egyéni munka Szóbeli vizsga A vegetatív, generatív és apomiktikus növényi szaporodás ismereteinek elmélyítése. Sporogenezis, gametogenezis, beporzás és megtermékenyítés. A növényi embrió fejlődésének folyamatai más szövetek fejlődésével kapcsolatban. Az embriogenezis és sajátosságai egyes növénycsoportokban. Apomixia. Erdelská, O .: Az angyalsejtek embriológiája. Veda, Pozsony, 1981 Tudományos folyóiratok Internetes források szlovák és angol nyelvű kurzusértékelés Az értékelt hallgatók száma összesen: 120 A B C D E FX 45,83 30,0 14,17 5,83 4,17 0,0 Tanár: prof. RNDr. Pavol Mártonfi, PhD., RNDr. Lenka Martonfiová Az utolsó változtatás dátuma: 2015.05.03. Oldal: 21
ÚBEV/EMZ1/00 A tantárgy címe: Állat-embriológia Tanítási forma: Előadás Heti: 2 A tanulmányi időszakra: 28 ECTS kredit: 3 A tanulmány ajánlott féléve/trimesztere: 1. Tanulmányi fokozat: II., III. szóbeli vizsga A hallgatók megismerése a húrok normál ontogenetikai fejlődése során lejátszódó alapvető folyamatokkal. Az állatok szexuális és ivartalan szaporodása. Embriogenezis. Organogenezis. További embrionális szervek fejlődése madarakban, emlősökben és emberekben. Implantátumok. Fejlődési rendellenességek és prenatális halálozás. B.M. Carlson: Emberi embriológia és fejlődésbiológia. Mosby St. Louis, 1999 T.W. Sadler: Orvosi embriológia. Lippincott Williams Wilkins, Philadelphia, 2010. T.A. McGeady, P.J. Quinn, E. S. FitzPatric és M. T. Ryan: Állatorvosi embriológia, Blackwell Publishing, Oxford, 2010 G.C. Schoenwolf: A leíró embriológia atlasza, Pearson, San Francisco, 2008 szlovák és angol Tanfolyamértékelés Az értékelt hallgatók száma összesen: 149 A B C D E FX N P 67,79 13,42 10,74 2,68 2,68 0,67 0,0 2,01 Tanár: doc. RNDr. Zuzana Daxnerova, CSc. Az utolsó módosítás dátuma: 2015.05.03. Oldal: 22
Tanár: prof. RNDr. Jana Sedlakova, PhD., RNDr. Lenka Malinicova, PhD., Doc. RNDr. Peter Pristas, CSc. Az utolsó változtatás dátuma: 2015.05.03. Oldal: 24
ÚBEV/ETO1/03 Tantárgy neve: Etológia Tanítási forma: Előadás/Szeminárium Hetente: 2/2 A tanulmányi időszakra: 28/28 ECTS kreditszám: 6 Ajánlott félév/trimeszter: 1. Tanulmányi fokozat: II. Papírok a kijelölt témákról. Írásbeli vizsga. Mutassa be az állatok és az emberi viselkedés biológiájával kapcsolatos legfontosabb ismereteket. Az etológia története és fejlődése a természettudományok rendszerében. Az etológia módszertana. A veleszületett viselkedés és formái. A tanulás legegyszerűbb formái - kondicionálás és instrumentális tanulás. Magasabb tanulási formák. Kapcsolatok a veleszületett viselkedés és a tanulás között. Az állatok társas viselkedése. Szexuális viselkedés. Játékos viselkedés. Biológiai ritmusok az állatok viselkedésében. Az állatok vándorlása. Állati kommunikációs rendszerek. Érzelmek. Agresszió az állatok és az emberek viselkedésében. Rendellenes viselkedés. M.Novacký, M.Czako: Az etológia alapjai. SPN, Pozsony, 1987. D.Franck: Etológia. Vydavatelství Karolinum, Prága, 1996. Z.Veselovský: Úgy viselkedünk, mint az állatok? Panorama, Praha, 1992. szlovák és angol nyelvtanfolyam értékelése Az értékelt hallgatók száma összesen: 889 A B C D E FX 39,37 24,75 26,32 7,54 1,91 0,11 Tanár: RNDr. Majláth Igor, Ph.D. Az utolsó változtatás dátuma: 2015.05.03. Oldal: 25
A tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma összesen: 514 A B C D E FX 11,67 23,54 23,74 25,1 14,01 1,95 Tanár: prof. RNDr. Pavol Mártonfi, PhD., Prof. RNDr. Beňadik Šmajda, CSc., Prof. RNDr. Eva Cellarova, dr. Az utolsó változtatás dátuma: 2015.05.03. Oldal: 27
ÚBEV/EH1/01 A tantárgy címe: Kísérleti hematológia Tanítási módszerek: Előadás heti: 2 A tanulmányi időszakra: 28 ECTS kredit: 3 A tanulmány ajánlott féléve/trimesztere: 1., 3. Tanulmányi fokozat: II. szóbeli vizsgálat A tantárgy célja, hogy megismertesse a hallgatókat a kísérleti hematológia alapjaival a hematopoietikus őssejtek szintjén, a hematopoietikus sejtek proliferációjának és differenciálódásának ellenőrzésével, valamint a hematopoietic őssejt rendellenességeinek ismeretével a klinikai gyakorlat szempontjából. Az őssejt fogalma, a hematopoietikus mikrokörnyezet, a pluripotens hematopoietic őssejt, az unipotens őssejtek, az őssejt vizsgálati módszerek, a hematopoietic növekedési faktorok és az interleukinek szerepe a hematopoiesisben, a hematopoietic őssejt rendellenességek jelentősége a klinikai gyakorlat szempontjából. P. Fedoročko: A kísérleti hematológia alapjai, Egyetemi tankönyvek PF UPJŠ, 2007 J. Neuwirt és E. Nečas: Őssejtek és vérbetegségek. Avicenum Praha, 1981 P. Klener et al.: Citokinek a belgyógyászatban. Grada, Avicenum Praha, 1997 szlovák és angol nyelvtanfolyam értékelése Az értékelt hallgatók száma összesen: 262 A B C D E FX 39,69 28,24 19,47 8,4 2,67 1,53 Tanár: prof. RNDr. Peter Fedorocko, CSc. Az utolsó változtatás dátuma: 2015.05.03. Oldal: 28
A tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma összesen: 53 A B C D E FX N P 26.42 26.42 20.75 7.55 9.43 3.77 0.0 5.66 Tanár: RNDr. Andrea Schreiberová, PhD., RNDr. Katarína Bruňáková, Ph.D., RNDr. Miroslav Sotak, PhD., RNDr. Katarina Nigutova, PhD., RNDr. Andrea Kimáková, PhD., RNDr. Linda Petijova, PhD. Az utolsó változtatás dátuma: 2015.05.03. Oldal: 30
Az utolsó változtatás dátuma: 2015.05.03. Oldal: 32
ÚBEV/GMC/14 Tantárgy címe: Genetika és molekuláris citológia Tanítási mód: Hetente: A tanulmányi időszak alatt: ECTS kreditek száma: 4 A tanulmány ajánlott féléve/trimesztere: Tanulmányi fokozat: II. ÚBEV/GEP/12 vagy ÚBEV/MZO1/03 és ÚBEV/MOG/03 és ÚBEV/CK1/03 A szükséges számú kredit megszerzése a tanulmányi tervben az előírt összetételben. A megszerzett hallgatói kompetenciák igazolása a diplomás profilnak megfelelően. Szlovák kurzus értékelése Az értékelt hallgatók száma összesen: 33 A B C D E FX 42.42 18.18 18.18 18.18 3.03 0.0 Tanár: Az utolsó változás dátuma: 2016.01.22. Oldal: 33
átlagos heterozigozitás, genetikai távolságok. Genetikai polimorfizmus. Az emberi DNS polimorfizmusai. polimorfizmusok típusai, multilokuszos rétegződési módszerek, nyilvános STR és SNP adatbázisok. HapMap projekt, Genográfiai elemzés. FST teszt. A DNS polimorfizmus elemzésének lehetőségei és fontossága. Technológiák a populációs genetikában. Humán polimorfizmusokból származó populációszerkezet Hedrick, P.W .: A populációk genetikája. Jones és Bartlett Publishers 2000, 553 p. Relichová, J.: A populációk genetikája. Masaryk University Brno Kiadó, 2009, 187 p. Szlovák és angol nyelvtanfolyam értékelése Az értékelt hallgatók száma összesen: 855 A B C D E FX N P 18,6 15,09 14,74 16,37 20,35 13,92 0,0 0,94 Tanár: RNDr. Miroslav Sotak, PhD. Az utolsó változtatás dátuma: 2015.05.03. Oldal: 35
A tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma összesen: 997 A B C D E FX N P 24,67 14,24 16,65 14,44 17,15 12,24 0,0 0,6 Tanár: RNDr. Katarina Bruňáková, Ph.D. Az utolsó változtatás dátuma: 2015.05.03. Oldal: 37
ÚBEV/GM1/03 Tantárgy címe: Génmanipulációk Oktatási forma: Előadás/Szeminárium Hetente: 2/2 A tanulmányi időszakra: 28/28 ECTS kreditszám: 6 Ajánlott félév/trimeszter: 2. Tanulmányi fokozat: II ., III. ÚBEV/UGM1/03 A témához kapcsolódó témájú poszter önálló kidolgozása. Szóbeli vizsgálat Ismeretek megszerzése a gének klónozásáról és expressziójáról különféle gazdarendszerekben, felhasználásukról biotechnológiai és biológiai kutatásokban. Az összetettebb és legújabb genetikai módszerekkel és eljárásokkal kapcsolatos ismeretek megszerzése, valamint azok felhasználása specifikus biológiai problémák megoldásában. Gének klónozása és expressziója élesztő- és állati sejtekben. In vitro amplifikációs technikák DNS és RNS molekulákhoz. In vitro mutagenezis. Biotechnológia és géntechnológia. Biológiailag aktív anyagok és rekombináns vakcinák előállítása. T. Maniatis és mtsai: Molecular Cloning Cold Spring Harbor Laboratory. 1982 V. Vondrejs et al.: Gén- és sejtmanipulációk I. SNP Prága, 1988 szlovák és angol nyelvtanfolyam értékelése Az értékelt hallgatók száma összesen: 129 A B C D E FX N P 52.71 22.48 6.98 3.1 2.33 0.78 0.0 11.63 Tanár: doc. RNDr. Peter Pristas, CSc., RNDr. Mariana Kolesarova, PhD. Az utolsó módosítás dátuma: 2015.05.03. Oldal: 38
Patočka, J.: Lélekápolás I. Prága. OIKOYMENH 1996. Patočka, J.: Lélekápolás II. Prága. OIKOYMENH 1999. Vernant, J.-P.: A görög gondolkodás kezdetei. Prága: OIKOYMENH 1995. Wright von, G. H.: Humanizmus mint attitűd. Pozsony: Kalligram 2001. A tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma összesen: 8 A B C D E FX 87,5 12,5 0,0 0,0 0,0 0,0 Tanár: Doc. PhDr. Neznik Péter, CSc. Az utolsó változtatás dátuma: 2015.05.03. Oldal: 40
KFaDF/KDF/05 Tantárgy címe: Fejezetek a 19. és 20. század filozófiatörténetéből (általános alap) Oktatási forma: Gyakorlatok Hetente: 2 Tanulási időszak: 28 ECTS kredit: 2 A tanulmány ajánlott féléve/trimesztere: 2. Tanulmányi fokozat: II. 100% - záró teszt A hallgatók tájékoztatása és a filozófiatörténet nyomon követése a 19. és 20. századi filozófia kontextusának, a nyugati civilizáció lényeges áttöréseinek és irányainak, valamint a mai kérdéseknek és a lehetséges irányoknak a bemutatása érdekében A filozófia tárgya a nyugati filozófiában l9. században. I. Kant filozófiája mint a filozófia kiindulópontja l9. században. Az élet filozófiája. A pragmatizmus és fő képviselői. Egzisztencializmus. A pozitivizmus mint a tudományos vonal fő iránya a filozófia fejlődésében. Fenomenológia és fenomenológiai mozgás. Kortárs vallásfilozófia. Mihina, F., Leško, V. et al.: A klasszikus filozófia metamorfózisai. Pozsony. Iris l994. Novosád, F.: A polgári filozófia átalakulásai. Pozsony. Archa l986. Störig, H. J.: Malé dějiny filozofie. Prága. Bell l99l. Antológia filozófusok műveiből VIII.-X. Pozsony, Epoch; Igazság 1968-1978. A tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma összesen: 10 A B C D E FX 50,0 20,0 10,0 0,0 10,0 10,0 Tanár: doc. PhDr. Pavol Tholt, PhD., Mim. prof. Az utolsó módosítás dátuma: 2015.05.03. Oldal: 43
Scharlau, Ch.: Interjú technikák. Prága: Grada Publushing 2008, 208 pp., ISBN 978-80-247-2234-4 Slančová, D.: Gyakorlati stílus. Prešov 1996, 178 p. Vybíral, Z.: Az emberi kommunikáció pszichológiája. Prága: Portal 2000, 264 pp., ISBN 80-7178291-2 Wolf W. Lasko: Rövid interjú és karrier. Sikeres kapcsolatfelvétel. Kassa: VSŽ Infoconsult 1998, 168 p. Szlovák kurzus értékelése Az értékelt hallgatók száma összesen: 281 ab n 98,22 1,78 0,0 Tanár: Mgr. Ondrej Kalina, PhD., Okl. Lucia Hricová, Ph.D. Az utolsó módosítás kelte: 2018.03.08. Oldal: 45
A tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma összesen: 329 abs n 47.11 52.89 Tanár: Mgr. Marek Valansky, orvos Peter Dombrovský Az utolsó módosítás dátuma: 2015.05.03. Oldal: 47
ÚTVŠ/LKSp/13 Tantárgy címe: Nyári tanfolyam-rafting Tisza Oktatási forma: Gyakorlatok Heti: 36 A tanulmányi időszakra: 504 ECTS kreditszám: 2 Ajánlott félév/trimeszter: Tanulmányi fokozat: I., II. Sikeres záró értékelés: A hajó ellenőrzése a vízfolyáson (átment/nem fejeződött be). A hallgató ismeri az edényeket (kenukat) és azok ellenőrzését a vízfolyáson. 1. A vízfolyások nehézségének felmérése 2. A vízfolyásokon való közlekedés biztonsági elvei 3. Felkészülés 4. Gyakorlati edzés terheletlen kenuval 5. Kenu szállítása 6. A kenu vízre helyezése a part érintése nélkül 7. Felszállás 8. Felszállás 9. Az edény levétele a vízből 10. Kormányzás a) emelési technika (gyors patakoknál), b) vontatási technika. 11. Áthúzás 12. Parancsok 1. Junger, J. és mtsai. (2002). Túrázás és szabadtéri sportok. Eperjes: FHPV PU Prešovban 2. Stejskal, T. (1999). Vízi turizmus. Eperjes: PU Eperjesen. Angol oldal: 48
A tantárgy értékelése Az értékelt hallgatók száma összesen: 105 abs n 39.05 60.95 Tanár: Mgr. Bakalár Péter, Ph.D. Az utolsó módosítás dátuma: 2015.05.03. Oldal: 49