Reggel az egészséges táplálkozásról a liptószentmiklósi középiskolában

általános

Az oktatás humanizálása támogatási program keretében jóváhagyott projekt.

Célcsoport: A Középiskola 3. évfolyamos hallgatói

A projekt fő célja: A projekt célja az egészséges - racionális táplálkozáshoz és ezáltal a saját egészségéhez való pozitív kapcsolat elérése oktatási tevékenységek révén.

A projekt konkrét céljai:

1. Készítsen egy élet kérdőívet

2. Végezze el az életmód kérdőívet iskolánk tanulói körében

3. Értékelje az élet kérdőívet

4. Hozzon létre egy posztert az élet kérdőívében elért eredményekről

5. Készítsen transzparenst a racionális táplálkozásról az iskola területén

6. Ismerje meg egészséges, ízletes és igénytelen ételek kínálatát reggelire, tizedik, olovrant

7. Végezzen el egy "Reggel a racionális táplálkozásról" a tanulók és az iskolai személyzet számára

Mivel a hallgatók a kémia órán már elsajátították az élelmiszerek tápértékeivel kapcsolatos alapvető ismereteket, azt szeretnénk, hogy a projekt egyesítse a megszerzett tudást a racionális étkezés összefüggésében.

A kérdőív elkészítése bizonyítja a táplálkozással és táplálkozással kapcsolatos ismeretek helyes felhasználását. Ez lehetővé teszi számukra azt is, hogy alkalmazzák a kérdéssor összeállításának tartalmát, logikai és pszichológiai alapelveit, amelyek segítségével megszerzik a válaszadók - középiskolás diákok nyilatkozatait az életvezetés problémáiról.

Az életmód kérdőív kiértékelésével a diákok maguk is meggyőződhetnek arról, hogy mik az osztálytársak étkezési szokásai. A kérdőívben szereplő kérdésekre adott válaszok feldolgozásával grafikus áttekintést is kapnak a helyességről ill. tanulóink ​​étkezési szokásainak pontatlansága.

A tanulók az így megszerzett ismereteket plakáton rögzítik, és esztétikai érzéseiket és kreativitásukat felhasználva elkészítik az anyagokat az egészséges táplálkozás szalagcímének elkészítéséhez. Annak érdekében, hogy a banner a következő évben is szolgálhasson, szakszerűen elkészítjük.

Projektünkkel szeretnénk megmutatni a fiataloknak, hogy mi is az egészséges táplálkozás. Hogy megvalósítsa La Rochefoucauld híres mondását: "Az étkezés elengedhetetlen, de a helyes étkezés művészet!"

Az élet legjobb iskolája a gyakorlati feladatok megtanulása - azok közvetlen megvalósítása. Ezért racionális fogásokkal szeretnénk a hallgatókkal recepteket készíteni, amelyek alkalmasak reggelire, tizedre vagy olovrantra. Elkészítésük nem lesz igényes, a helyes tápérték mellett a szemnek és az ízlelőbimbónak is örömet szerez.

A projekt révén azt is megfigyelhetjük, hogy amit a hallgatók gyakorlatilag kipróbálnak, azok jobban emlékeznek rá, és könnyebben megvalósítható a mindennapi életben. Végül pedig az iskola nyilvánosságának való bemutatásuk fokozza az önbizalmat a kommunikációban. A projekt megvalósítása interdiszciplináris összefüggéseket fog használni - kémia, biológia, fiziológia, szlovák nyelv, pszichológia, matematika és nem utolsó sorban az esztétika.

Az életmóddal kapcsolatos kérdőív kidolgozása és megvalósítása az iskolai tanulók körében