Az Egészségügyi Információs Központ (NCZI) az elmúlt tíz évben csaknem 20 százalékkal növelte az így kezelt 14 év alatti gyermekek számát. Ezt kiemelte a mentális egészség világnapja alkalmából, amelyet minden évben megemlékeznek október 10-én.

Ebben az évben az NCZI különös hangsúlyt fektet mentális rendellenességek gyermekgyógyászati ​​betegeknél.

14 év alatti gyermekkorban a leggyakoribb viselkedési és érzelmi rendellenességek azok, amelyek általában gyermekkorban és serdülőkorban kezdődnek.

"A magatartási és érzelmi rendellenességek, például az ADHD miatt vizsgált és az állami egészségbiztosítással fedezett betegek legnagyobb hányada a nulla és a 14 éves korosztályba tartozik. 2018-ban ezeknek a betegeknek a teljes számának 78,49 százalékát tették ki "- mondta Peter Blaškovitš, az NCZI vezérigazgatója.

Ezek nem szemtelen gyerekek!

Hozzátette, hogy ebben a korosztályban a fiúk sokáig túlsúlyban vannak. A szakértők egyetértenek abban, hogy a gyermekek a legkiszolgáltatottabb csoport. A betegség korai felismerése jelentősen javíthatja nemcsak a gyermek, hanem az egész család életminőségét. Az egyik leggyakoribb diagnózis az ADHD (figyelemhiányos hiperaktivitási rendellenesség), ami figyelemhiányos hiperaktivitási rendellenességet jelent. Az ilyen diagnózissal rendelkező gyermekekre jellemző, hogy impulzívak, figyelmetlenek, nem tudnak koncentrálni, menekülnek a tevékenységek elől és egyszerre három dolgot végeznek.

Az NCZI szóvivője, Boris Chmel egy sajtóközleményben megjegyezte, hogy gyakran hallotta a nagyközönségtől, de a tanároktól is, hogy az ADHD a modern idők egyfajta kitalált betegsége, vagy csak egy másik neve az "engedetlen gyermekeknek". Nadežda Feketeová, a Szlovák Köztársaság Gyermekalapjának (DF SR) projektjeinek pszichoterapeuta és szakértői kezese szerint ennek a témának az alábecsülése még alacsonyabb elfogadottsághoz vezethet ezzel a diagnózissal rendelkező gyermekek számára.

"Az ADHD-ban szenvedő gyermekek akaratlanul, de hozzájárulnak ahhoz, hogy kizárják őket az osztályteremben és más csoportokban. Bár már iskolás gyerekek, megnyilvánulásuk gyakran a kisgyerekek szintjén áll. Érzelmileg reagálnak, és a racionális önigazgatás nagyon alacsony szinten van. Ördögi körben élnek - azt akarják, hogy akarják őket, hogy legyenek barátaik, hogy megbecsüljék őket, de beszédükkel öntudatlanul „megbizonyosodnak” arról, hogy elutasítják őket ”- magyarázza Fekete. Szerinte a legrosszabb forgatókönyv a bűncselekmények elkövetése. "A cél nem egy gyermek kiemelése, mert ez megerősíti számára, hogy mi felnőttek is tehetetlenek és tehetetlenek vagyunk segíteni és támogatni. A cél az integrálása. Minden gyermeknek joga van az oktatáshoz és a megfelelő egészségügyi ellátáshoz "- tette hozzá.

alábecsült

Felmérés az ADHD-s gyermekek feltérképezésére

Fekete szerint támogatni kell a gyógypedagógiát, és fejleszteni kell a tanárok képességeit az ilyen gyerekekkel való együttműködésre és a nehéz helyzetek kezelésére. Ahogy rámutatott, nincs olyan kutatás, amely a pszichiátriai betegek mellett feltérképezné a szlovákiai ADHD megnyilvánulásaival járó gyermekeket, és ezáltal megerősítené a téma komolyságát. A Gyermekalap ezért úgy döntött, hogy saját felmérést indít, és a következő napokban kérdőívet küld az óvodáknak, általános, középiskoláknak és speciális iskoláknak, amely megmutatja, hogy az ADHD-s gyermekek hány százaléka fordul elő valójában Szlovákiában.

"Szakmai gyakorlatunk eredménye arra enged következtetni ezeknek a gyerekeknek a száma folyamatosan növekszik,Mondja Fekete.

Szakértői becslések szerint osztályonként van legalább egy hallgató, akinek diagnózisa vagy ADHD-megnyilvánulása van.

"Még egy diák is vonzhatja a tanár minden figyelmét. Ez más gyermekeket is zavar, és gyakran nemcsak az órákon, hanem a szünetekben is konfliktusok lépnek fel. A megfélemlítés egészségkárosodás esetén is előfordulhat "- mutat rá a Szlovák Köztársaság Orvostudományi Karának szociális munkása Denisa Lamačková.

Az Egészséges Kapcsolatok projekt részeként több tucat ilyen esettel foglalkozott az iskolákban. A tapasztalatok azt mutatják az iskolákból hiányzik a képzett asszisztens, ennek eredményeként néhány gyermek otthon marad, és így nincs helye a megfelelő oktatásnak.

Milyen kiváltók állhatnak mögötte?

A szakértők hangsúlyozzák, hogy a viselkedési rendellenességek nem mindig lehetnek egyértelmű kiváltó okok. A szülés lefolyása hatással lehet a gyermek fejlődésére, de gyakran előfordul, hogy a szülők maguk is hozzájárulnak a gyermekek ADHD megnyilvánulásaihoz. És már kiskorától kezdve, még a szoptatás alatt is. Az is problémát jelent, ha a gyermek számára egyszerre több helyen kell az elme. Tipikus példa, amikor a gyermek ebédel, és mesét néz. A gyermekek viselkedési rendellenességeinek kialakulását a mai jellem is befolyásolja.

"A gyerekek manapság nagyon dinamikusan fejlődő környezetben élnek. A békét csak minimálisan élik meg, keveset mennek a természetbe, legközelebbi barátjuk gyakran okostelefon. Akaratlanul is támogatjuk, hogy a gyerekek állandó tevékenységben éljenek "- pontosította Fekete.

Az Egészséges Kapcsolatok projekt keretében a Szlovák Köztársaság Gyermekalapja ingyenes tanácsadást nyújt ADHD-s családoknak és gyermekeknek.